Внеклассное мероприятие «Крестики нолики»

МОКУ «Падунская школа – интернат»

Внеклассное мероприятие

«Крестики – нолики»

(Познавательно – развлекательная игра)

Составитель: Кутькина Т.В.

2019 год

Цель:

Повторить и закрепить основные знания и умения по темам, изученным ранее на уроках швейного дела.

Задачи:

Воспитывающие: воспитывать целеустремлённость, прививать навыки толерантного общения и чувство сплочённости, тренировка логического мышления;

Развивающие: развивать интерес к предмету, сообразительность, быстроту реакции, развивать навыки в команде;

Образовательная: закрепить изученный материал по темам программы

Мы прекрасно все умеем:

Режем, клеем, шьём, кроим.

И поверьте нам на слово

Мы без дела не сидим!

Мы премудрые девчата,

Можем мерить, вышивать,

На любые в швейном деле

На вопросы отвечать.

Добрый день дорогие девочки и уважаемые гости. Предлагаю вам поиграть в интересную познавательную – развлекательную игру «Крестики – нолики».

Ваши ответы будет оценивать жюри и оглашать их результаты. Также по итогам всех конкурсов определит команду – победительницу.

В нашей игре примут участие две команды : команда «Крестики» и команда «Нолики».

Команда «Крестики»

«Убедитесь вы не раз, мы девчата просто класс».

Команда «Нолики»

«Хватит радости на всех, впереди нас ждёт успех».

А сейчас я объясню правила игры. И так, у нас есть две команды. Имеется поле, состоящее из девяти ячеек. Участвуя в конкурсах, каждая команда стремиться победить и тем самым закрыть ячейку своим знаком. В конце игры, чем больше окажется крестиков или ноликов на поле, та команда выиграла.

В течении всей игры будет действовать правило поднятой карточки, т.е. чья команда быстрее поднимет табличку, та и отвечает первой.

Все задания имеют отношение к труду и предмету швейное дело.

Участники игры, постарайтесь проявить свои способности, знания, выдумку, будьте сплочёнными, дружными, чтобы принести победу команде.

1 Конкурс «Разминка для ума»

Уважаемые участники чтобы наша работа была интересной и увлекательной давайте настроимся на хорошую работу. Для этого проведём небольшую разминку – разминку для ума. Для этого вам необходимо собрать пословицу из двух частей.

Каждому участнику обеих команд раздают, напечатанную на бумаге, часть пословицы. Вторая часть всех пословиц вперемежку лежит на столе.

Пословицы одинаковые для двух команд. Участникам предстоит подобрать к началу пословицы её окончание.

Кто пахать не лениться, * у того и хлеб родиться.

Коси, коса, пока роса; * роса долой – и мы домой.

Больше землю удобряй * - выше будет урожай.

Клади навоз густо, * в амбаре не будет пусто.

Куда иголка, * туда и нитка.

Клей, для бумаги, * а игла для рубахи.

Не игла шьёт, * а руки.

Не платье красит человека, * а человек – платье.

2 Конкурс «Дело мастера боится»

Все вы знаете, прежде чем приступить к любой работе, что необходимо сделать? Правильно. Одеть спецодежду. А кто скажет, какой элемент спецодежды для швеи. Правильно, косынка. Сейчас вам предстоит одеть этот элемент спецодежды, но не на себя, а на воздушный шарик.

Каждая команда получает воздушный шарик, нитки, платок и фломастеры. Необходимо надуть шарик, надеть на него платок и нарисовать лицо фломастером. Работа проводиться на время.

3 Конкурс «Умницы»

Задаются вопросы каждой команде по очереди.

1. С помощью чего производится измерение фигуры человека?

(сантиметровая лента)

2. Где необходимо хранить иглы? (игольница)

3. Назвать ткани растительного происхождения (хлопчатобумажная, льняная)

4. С помощью чего производят влажно – тепловую обработку изделий? (утюг)

5. Какая строчка крепче машинная или ручная? (машинная)

6. Для чего нужна закрепка в начале и конце строчки? ( чтобы не распускалась)

7. Пиджак или жакет без рукавов (жилет)

8. Приспособление для ручных работ, служит для предохранения пальца от прокола (наперсток)

9. Расстояние между двумя проколами иглы (стежок)

10. Нитки, идущие поперек куска ткани (поперечные)

11. Поясная одежда для женщин и для мужчин (брюки)

12. По какой стороне фигуры снимают мерки с фигуры человека (с правой)

13. На какой стороне печатный рисунок ярче? (на лицевой)

14. Нитки для вышивания (мулине)

4 Конкурс «От судьбы не уйдешь»

Работать нужно не только в спецодежде, но и правильно. Правильно брать инструменты, не гнуться, ходить красиво. А как вы умеете ходить красиво, вы сейчас нам продемонстрируете.

На голову участника укладывается мешочек, набитый пуговицами. Руки участника на поясе. Все участники должны под музыку красиво пройти небольшое расстояние по прямой, обойти стул и вернуться обратно. Затем передать мешочек следующему участнику команды. В эстафете участвуют все члены команды. Побеждает команда раньше других закончившая эстафету.

5 Конкурс «Волшебные примеры»

На карточках даны примеры, но не простые, решив эти примеры, у вас должно получиться слово, связанное со швейным делом.

ИРИС+КА- РИСКА+ГОД+ОМ-ДОМ+ЛКА=(ИГОЛКА)

ТРАП-РАП+КАНВА-ВА+Ь=(ТКАНЬ)

НОСОРОГ-РОГ+РОКА-СОРОКА+ЖНЕЦ-ЕЦ+И+ЦЫ=(НОЖНИЦЫ)

НИКИТА+РКА-АРКА-КИТ+ТКИ=(НИТКИ)

6 Конкурс «Работа всякая нужна одинаково»

В этом конкурсе вы должны показать умение, которое пригодиться вам на всю оставшуюся жизнь. Это умение пришивать пуговицы. Задание нужно выполнить быстро и качественно. На рисунке показаны способы пришивания пуговиц. Вам нужно пришить 3 пуговицы указанным способом.

Участники получают лоскуты, иголки с нитками и з пуговицы. Они должны соответствующую пуговицу пришить указанным способом. Участвуют все члены команды. Побеждает команда первой выполнившая задание.

7 Конкурс «Знатоки»

Следующее задание на сообразительность. Вам нужно догадаться какой инструмент, оборудование или машина скрываются за предложенным описанием.

ЛЕЗВИЕ, КОЛБА, УШКО, ОСТРИЕ – МАШИННАЯ ИГЛА

ПОДОШВА, РУЧКА, ДЫРОЧКИ, ПАР – УТЮГ

РУКАВ, ПЛАТФОРМА, ИГЛА, МАХОВОЕ КОЛЕСО – ШВЕЙНАЯ МАШИНА

ШАПОЧКА, ДЫРОЧКИ, ПАЛЕЦ – НАПЁРСТОК

Участник любой команды первым отгадавшим название инструмента или оборудования получают 1 балл.

8 Конкурс « Безопасность»

Необходимо определить, кто поступает правильно или неправильно в той или иной ситуации, и объяснить почему.

Ситуативные задачи:

1. Маша гладила бельё. Из соседней комнаты доносились звуки любимой телевизионной передачи. Девочка оставила утюг на гладильной доске и ушла смотреть телепередачу.

2.Полина очень любит шить. И когда она увлечена этим занятием, может во время работы взять иглы и булавки в рот.

3.Во время работы на швейной машине Таня близко наклоняется к её движущимся частям. «Так лучше видно стачиваемые изделия», говорит она.

4.Мама попросила дочь выключить утюг. Надя дёрнула за шнур. Утюг отключился.

5. Папа позвал дочку к ужину. Прервав шитьё. Яна воткнула иглу в диванную подушку.

6.Оля очень торопилась на занятия. «Выключу утюг потом, после уроков» - подумала девочка.

7. Лера вышивала, и иголка упала на пол. «Иглу обязательно найду завтра, когда буду мыть пол».

8. «Пусть ножницы лежат на самом видном месте – на кровати. Удобно будет найти их в следующий раз» - решила Наташа.

9. Работая на швейной машине. Полина всё предусмотрела: ножницы, булавки, иглы положила рядом с собой на платформу машины.

10.Лиза нечаянно сломала иголку и аккуратно положила обе половинки себе под подушку. «Ведь сломанную иглу нельзя бросать» - подумала она. « Да и мама не узнает».

9 Конкурс «Сам себе модельер»

Этот конкурс выявит ваше умение красиво одеваться. Вам предстоит из туалетной бумаги сделать произведение искусства или, в крайнем случае, красивое платье.

Участники получают рулон туалетной бумаги, салфетки и клей. От каждой команды выбирают одного участника в качестве модели и двух модельеров. Во время работы звучит красивая мелодия.

Итак, все ячейки нашего поля закрыты, и время подвести итоги.

Слово для подведения итогов предоставляем жюри.

(награждение победителей)

Мы поздравляем победителей. Сегодня в игре вы показали, что умеете, чему уже научились, но вам ещё предстоит очень многое узнать. Мы довольны вашими результатами и хочется вам пожелать.

БУДЬТЕ, КАК СОЛНЫШКО, КРАСИВЫМИ!

БУДЬТЕ, ВЕСЁЛЫМИ, КАК ЗВОНКИЕ РУЧЬИ!

БУДЬТЕ, КАК БАБОЧКИ ИГРИВЫМИ!

БУДЬТЕ ВСЕГДА ТРУДОЛЮБИВЫМИ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388621-vneklassnoe-meroprijatie-krestikinoliki