Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.12.2019

Развивающая игра «Дидактическая куклаДидактическая кукла»

Наталья Петрова
воспитатель
Развивающая игра способствует:
- формированию у детей представление о человеке (частях тела, различие пола человека)
- развитие мелкой моторики
- повышению познавательной активности
- обогащение речи детей;

Содержимое разработки

Дидактическая игра «Дидактическая кукла»

Работа с пособием способствует:

- формированию у детей представление о человеке (частях тела, различие пола человека)

- развитие мелкой моторики

- формированию навыков самообслуживания

- повышению познавательной активности

- совершенствованию психических процессов (внимание, воображение, память, мышление)

- обогащение представлений об окружающем мире;

- закреплению знаний о временах года, сезонных предметах одежды и последовательности надевания;

- обогащение речи детей;

- формированию дружеских взаимоотношений и положительной мотивации к организованной деятельности;

- формированию представлений о форменной одежде людей разных профессий;

- закрепление представлений детей о национальных костюмах;

- воспитание патриотических чувств.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.

Индивидуальная и подгрупповая совместная деятельность педагога и детей, самостоятельная игровая деятельность детей.

Пособие актуально в обучении детей, как старшего, так и младшего возраста.

В набор входят красочные разноцветные игровые элементы.

Цель: знакомство детей с профессиями взрослых.

Задачи:

1. Расширять представления детей об особенностях профессий взрослых.

2. Содействовать осознанию привлекательных сторон профессий.

3. Воспитывать уважение к труду взрослых.

расширять и конкретизировать представления детей о профессиях людей.

Цель: знакомство детей с национальностями, сформировать представление детей об особенностях национальной одежды разных народов.

Задачи

воспитывать доброжелательное отношение  и уважение к людям   разных национальностей;

дать понять детям, что все люди похожи друг на друга;

сформировать представление детей об особенностях национальной одежды разных народов.

Развивать эстетический вкус, воспитывать интерес к национальным костюмам разных народов.

Развивать зрительное восприятие, умение подбирать цвета.

Цель: 

знакомить детей с сезонной одеждой

Задачи

формировать навык последовательных действий одевания на прогулку;

продолжать учить детей запоминать и называть предметы сезонной одежды, знать её назначение;

воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде, желание заботиться о кукле.

Описание дидактического пособия:

Материал – Картон, жесть, картинка кукол и одежды.

Шесть кукол из плотного картона сверху наклеена жесть и картинка кукол: мальчик и девочка.

Набор предметов одежды на магнитах.

Набор предметов одежды для мальчика (куртка и комбинезон зимние, демисезонная куртка, свитер, футболка, рубашка, колготки, брюки, шорты, шапка зимняя, демисезонная, кепка летняя, варежки. Обувь – валенки, ботинки, кроссовки.)

Набор предметов одежды для девочки (пальто демисезонное, зимние комбинезон, свитер, платья, майка, юбки, колготки, брюки, шапка зимняя, демисезонная, панамка, варежки. Обувь – валенки, сапожки, туфли)

Набор предметов форменной одежды людей разных профессий (доктор, военный, полиция, пожарный, моряк, почтальон, повар, космонавт, строитель, гимнастка, фигуристка, футболист, теннисист и т.д.)

Набор предметов национальных костюмов (русский, татарский, украинский, армянский и т.д.)

С помощью магнитов одежда одевается легко.

Данное пособие можно использовать в нескольких вариантах игр:

1вариант. Игра «Подберем куклам одежду»

2 вариант. Игра «Подбери по цвету»

3вариант. Игра «Модное шоу»

4 вариант. Игра «Нарядим куклу в национальный костюм»

5 вариант. Игра «Собери куклу на работу»

6 вариант. Игра «Оденем куклу по сезону»

1 вариант.

Игра «Подберем куклам одежду»

Цель: учить называть предметы одежды; дифференцировать одежду для мальчиков и девочек; обучать детей последовательно одевать кукол.

Ход игры.

У детей набор плоскостной одежды для куклы-мальчика и куклы-девочки.

Дети называют предметы одежды, рассказывают об особенностях одежды для мальчика Саши и девочки Тани, последовательно одевают кукол по цвету, по временам года.

Воспитатель предлагает детям решить игровую ситуацию: Куклы Саша и Таня собираются в гости, но они никак не могут одеться, так как перепутали одежду и не могут найти свои вещи. Давайте поможем им разобраться, где, чьи вещи. Что носят девочки, а что мальчики.

2 вариант.

Игра «Подбери по цвету»

Цель: учить детей подбирать предметы одинакового цвета, распределять по признаку одинакового цвета; учить правильно, называть цвет, используя сочетания слов - названий предмета и цвета.

Организация: дети занимают удобное место для игры в группе.

Ход игры.

Детям предоставлен большой выбор одежды разной расцветки. Дети играют с кукольной одеждой, комбинируют её по цвету, подбирают наряды на разные случаи (для прогулки, для спорта, для праздника, развивают целые сюжеты).

1. В чём кукла Алиса пойдёт в гости? Дети подбирают одежду и называют - платье, кофту, ленточки, туфли синего цвета.

2. В какой одежде кукла Алиса будет заниматься спортом? Дети подбирают одежду - шорты, футболку розового цвета.

3. В чём кукла пойдёт на прогулку? Дети подбирают одежду - джинсы, кофту, берет, шарфик оранжевого цвета.

Дети проявляют самостоятельность, творчество в выборе сюжета.

3 вариант

Игра «Модное шоу»

Цель: развивать художественно – эстетический вкус; воспитывать уверенность в себе; учить одевать куклу, подбирая подходящие к костюму предметы одежды.

Ход игры.

Дети по своему выбору и умению одевают своих кукол, подбирают подходящие к одежде головные уборы, обувь, аксессуары, банты и придумывают сюжеты. Принимают участие в модном шоу, одевают своих кукол в модную одежду.

  4 вариант.

Игра «Нарядим куклу в национальный костюм»

Цель: приобщить детей к знанию национальных костюмов народов проживающих на территории России; закрепить знания об особенностях национального костюма и его элементах; учить детей находить сходство и отличие одного костюма от другого.

Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций в национальных костюмах.

Ход игры.

 Ребёнку предлагается одеть кукол в разные национальные костюмы. Предложить найти сходство и отличие между костюмами. Обратить внимание детей на детали элементов одежды.

5 вариант.

Игра «Собери куклу на работу»

Цель: расширять представления детей о разнообразных профессиях; продолжать знакомить с формой одежды людей разных профессий; воспитывать уважение к труду взрослых.

Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций, картинок с изображением людей разных профессий.

Ход игры. 

Ведущий рассказывает о том, что куклы собираются на работу, каждый должен одеться в рабочий костюм. Для этого ведущий говорит каждому, что тот будет сегодня делать на работе. Например: готовить еду, лечить людей, продавать товар, строить дома и т. д. Дети подбирают кукле соответствующую одежду.

6 вариант. Игра «Оденем куклу по сезону»

Цель: формировать навык последовательных действий одевания на прогулку; продолжать учить детей запоминать и называть предметы сезонной одежды, знать её назначение; воспитывать аккуратность, бережное отношение к одежде, желание заботиться о кукле.

Организация: данное пособие позволяет играть в парах и уединении. Располагать пособие можно на столе в любом уголке группы.

Ход игры.

Дети выбирают место для игры. Воспитатель сообщает детям о том, что кукла Таня хочет гулять. На улице холодно. Какую одежду надо надеть на куклу? Дети открывают дверцы шкафчика и рассматривают предметы одежды, рассказывают о цвете, обращают внимание на детали одежды – карманы, рукава, воротник, отделку.

Дети последовательно одевают куклу на прогулку.

Воспитатель оказывает поддержку, не навязывая, даёт словесные указания.

Собирайтесь детвора, уж гулять давно пора.

На мою малышку наденем мы штанишки.

Наденем свитерок, чтоб от холода берёг.

А теперь на ножки, оденем и сапожки.

Шапка с шарфиком сейчас нам подходит в самый раз,

Наденем варежки зимой, когда ветер ледяной.

Надеваем мы пальто, не замёрзнем ни за что!

Надо всем всегда стараться, по погоде одеваться.

Заканчивая игру, дети снимают с куклы одежду и складывают вещи в шкафчик.

Правила игры: подобрать одежду правильно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388985-razvivajuschaja-igra-didakticheskaja-kukladid

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки