- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «Мамочка, милая мама моя»
Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Мама - это основа продления человеческого рода. Мама - это самое дорогое в нашей жизни. Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Образ матери - символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. А формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.
Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.
воспитатель
Алсуфьева Светлана Борисовна
Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида №126
Дошкольное образование
(на основе примерной образовательной программы
«От рождения до школы» автор Н.Е. Веракса)
Педагогический проект.
Тема проекта:
«МАМОЧКА, МИЛАЯ МАМА МОЯ»
Вид проекта: творческий, познавательный
Срок реализации: две недели
Возраст детей: 5-6 лет
Пояснительная записка
Из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Мама - это основа продления человеческого рода. Мама - это самое дорогое в нашей жизни. Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Образ матери - символ родного дома, тепла, уюта, бескорыстной любви. А формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.
Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.
Актуальность
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения к матери не только в обществе, но и в семье. К этому празднику невозможно относиться равнодушно. В этот день хочется дарить добро, нежность и ласку самым дорогим женщинам в жизни каждого человека – мамам. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь. Данный проект направлен на воспитание доброжелательного отношения и любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Проблема:
Дети не в достаточной степени имеют представление о роли мамы в его жизни, и чем она занята дома — ее обязанности, увлечения, профессии.
Цель проекта:
Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, ее важности и нужности.
Задачи проекта:
обобщать знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;
расширить знания детей о профессиях мам, их хобби и увлечениях;
способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме.
развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность
побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликация, рисование);
воспитывать чувства любви и уважения к маме; доброжелательное общение детей в играх;
организовать совместный праздник с родителями посвящённый Дню Матери.
Методы и формы работы:
беседы
чтение художественной литературы, пословиц, поговорок
рассматривание иллюстраций, фотографий
дидактические игры
пальчиковые игры
консультации для родителей (папка)
индивидуальные консультации для родителей
Ожидаемые результаты.
1. Расширение представления детей о роли мамы в семье, женских профессиях.
2..Воспитание чувства бережного и заботливого отношения к своим мамам.
3. Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
4. Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
5. Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.
Паутинка проекта
Познание | Социализация | Чтение художественной литературы |
ННОД: «Наша любимая мама» Беседы на темы: "День Матери», "Как я помогаю маме", о женских профессиях Решение проблемных ситуаций: «Мама заболела», «Чем порадовать маму» | Сюжетно – ролевые игры: «Семья. Дом», «Дочки - матери», «Мама - парикмахер». Дидактические игры: «Накрой праздничный стол», «Подбери праздничный наряд и украшения», «Матери и детеныши». | А. Платонов «Еще мама», Е. Благинина «Посидим в тишине», «Мамин день», В. Осеева «Сыновья», Нанайская народная сказка «Айога» Ненецкая сказка «Кукушка», Н.Носов «И я помогаю» С. Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке», Чтение пословиц, поговорок о маме. |
Физическая культура | Тема: « Мамочка милая мама моя» | Художественное творчество |
Пальчиковая гимнастика «Ну-ка, братцы, за работу» Физкультминутка «Мамины помощники», «Маму я свою люблю» | Аппликация (коллективная) «Солнышко», оформление стенгазеты «Моя мамочка – малышка» Рисование «Цветы для мамы» | |
Музыкальное развитие | Коммуникация | Труд |
Разучивание и пение песни «Зореньки краше» Слушание песен о маме Игра «Угадай и пропой песенку» | Чтение и заучивание стихотворений о маме Дидактические, словесные игры «Как зовут твою маму», «Узнай по голосу», «Назови ласково», «Узнай свою маму». Составление рассказов о маме | Хозяйственно - бытовой труд (наведение порядка в группе, подготовка группы к празднику) |
Познание
Физическое развитие
Чтение художественной литературы
Мамочка, милая мама моя
Музыкальное развитие
Художественное творчество
Труд
Коммуникация
Социализация
1 этап – предварительный
- Мониторинг знаний детей
- Подбор материала по данной теме.
- Подбор детской художественной литературы.
- Подбор музыкальных произведений для праздничной программы.
- Привлечение родителей к участию в проекте.
- Подборка фотографий для стенгазет «Мама – солнышко мое», « Моя мамочка – малышка»
- Подбор фотографий для создания в группе тематических фотоальбомов «Моя мама на работе», «Как я маме помогаю».
- Оформление выставки с поделками, изготовленными руками мам.
- Подбор игр по теме.
-Подбор стихов, загадок.
- Разработка конспекта ННОД, сценария развлечения ко Дню Матери.
2 этап – основной
Дата | Работа с детьми | Работа с родителями | Совершенствование предметно - развивающей среды |
13.11.17 | ННОД «Мамочка, милая мама моя» Чтение стихотворений о маме (Е. Благинина «Посидим в тишине», «Мамин день») Заучивание стихотворений к празднику | Консультация «Поговори со мною мама» | Дидактическая игра « Ромашка» Подборка стихотворений о маме |
14.11.17 | Беседа "День Матери» Чтение ненецкой сказки «Кукушка» Сюжетно - ролевая игра «Дочки – матери» Заучивание стихотворений к празднику Разучивание песни «Зореньки краше» | Оформление родительского стенда « День Матери» | Пополнили книжный уголок книгами о маме |
15.11.17 | Беседа "Как я помогаю маме" ННОД рисование «Цветы для мамы» Чтение художественной литературы (В. Осеева "Три сына" Повторение стихотворений к празднику Разучивание песни «Зореньки краше» | Создание фотоальбома о совместном досуге и домашнем труде «Как я маме помогаю» | Рассматривание коллекции открыток с поздравлениями |
16.11.17 | Беседа о женских профессиях Рассматривание иллюстраций «Профессии» (женские профессии) Аппликация «Солнышко» (из ладошек детей для оформления стенгазеты) Повторение стихотворений к празднику Разучивание песни «Зореньки краше» | Индивидуальные консультации с родителями на тему: «Расскажите детям о своей профессии» Создание фото альбома «Моя мама на работе» | Картотека игр ко Дню Матери |
17.11.17 | Составление рассказов о маме Вырезывание цветов (для украшения стенгазет) Рассматривание фотографий мам в детском возрасте | Создание фотоальбома «Моя мама маленькая» | Создание к празднику видеороликов «Расскажи о маме» |
20.11.17 | Составление рассказов о маме Оформление стенгазеты «Моя мамочка – малышка» Чтение Е. Платонов «Еще мама» | Консультация «Роль матери в воспитании ребенка в семье» | Обновили атрибуты к сюжетно – ролевым играм |
21.11.17 | Оформление стенгазеты «Мама – солнышко мое» Беседа «Как я помогаю маме» | Оформление стенгазеты «Мама – солнышко мое» (рассказы детей о мамах) | Совместно с воспитателем оформление стенгазеты. Знакомить детей с основными принципами её создания. |
22.11.17 | Беседа с детьми «Хобби моей мамы» | Оформление родительского стенда «Какие мы мамы». Оформление выставки поделок, изготовленных руками мам | «Поздравляем наших мам» |
23.11.17 | Беседа с детьми «Как я радую свою мамочку» | ||
24.11.17 | Праздник, посвященный Дню Матери |
3 этап заключительный: Праздник, посвященный Дню Матери, праздничное чаепитие
Список литературы
Алябьева Е. А. Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты. / Е. А. Алябьева. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – с. 125-128. –(Программа развития).
Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры детей дошкольного возраста / Н.В. Краснощекова. Изд. 2-е. – Ростов н/Д; Феникс, 2007.-251 с.-(Школа развития)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389702-pedagogicheskij-proekt-mamochka-milaja-mama-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.