Технологическая карта образовательной деятельности по теме «Семейный альбом» для детей подготовительной группы

Программное содержание

1. Формировать элементарные представлениядетей о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях, об обязанностях членов семьи, особенностях поведения мужчин и женщин.

2. Расширять представления детей о составе семьи (мама, папа, братья, сестры, бабушки, дедушки), семейных традициях.Вызвать интерес к истории своей семьи.

3. Укреплять связь между членами семьи, учить детей называть членов своей семьи (по имени и отчеству) и характеризовать каждого члена семьи.

4.Активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семьи (фотоальбом, фотография, фотограф)

5. Стимулировать ребенка на двигательную активность, согласованности действий с другим игроком.

6. Возрождать нравственные традиции в современной семье.

7. Воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к старшему поколению, чувство общности со своей семьей, желание заботиться о близких.

Логика образовательной деятельности

Технологии, методы, приемы деятельности

Информационные

ресурсы

 Воспитатель предлагает послушать песню Тухмановой «Загляните в семейный альбом».

Воспитатель читает отрывок из стихотворения:

«Как в зеркале, мы отражаемся в нем.

Пускай не всегда мы красивы, зато эти фото правдивы.

Хранится альбом в нашем доме, и снимки хранятся в альбоме.

Их много и старых и новых – у нас у семейства большого!».

Воспитатель просит составить цепочку семьи по старшинству

Воспитатель спрашивает: «Вы дружно живете в своей семье», обращает внимание детей на то, что когда дети говорили о своей семье, то улыбались.

Кто догадался почему?

Воспитатель спрашивает у детей, как вы поздравляете своих близких, радуете их?

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Моя семья»

Воспитатель уточняет, что семья бывает большая и маленькая. Главное в семье всегда была любовь,дружба, уважение и понимание друг друга. А какая ваша семья.

Воспитатель говорит детям (в парах), что нужно разложить фотографии в определенной последовательности.

Слушание песни Тухмановой «Загляните в семейный альбом».

Технология «Цепочка»

«Собери цепочку» (раскладывание фотографий по порядку)

Рассматривание слайдов «Расскажи, какие эмоции у членов семьи» (оценить эмоции с помощью условных пиктограмм).

Игровая ситуация «Семейные традиции» (подбери подарок).

Физкультминутка «Моя семья»

Игра с мячом: «Какая у вас семья?»

Поисковое задание «Что сначала, что потом» (Работа в парах).

Интерактивная доска, прожектор, магнитофон.

Аудиозапись Э.Пьехи «Загляните в семейный альбом»,

https://www.youtube.com/watch?v=_ci17pyTYtE

www.youtube.com/watch?v=-E4dtu3Lm6U