- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Уют»
Цель: создание уюта в спальных комнатах, обновление дизайна и интерьера игровой комнаты, зала, развитие творческих способностей, трудовых навыков воспитанников, привитие эстетического вкуса.
272
0
Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение
реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы
«Школа-интернат № 11»
Дизайн – проект
предметно-пространственной развивающей среды
корпуса девочек школы-интерната
«Дом, в котором Мы живём»
Творческая группа:
С.В. Таирова,
.О.Б. Гаврилова,
И.П. Ефименко,
Ванино – 2018г.
Блок «Уют»
События детства не проходят,
но повторяются, как времена года.
Элинор Фарджон
Пояснительная записка.
Осуществление проекта направлено на улучшение условий проживания в интернате, над созданием уюта в зале, спальных комнатах. Обновление дизайна мебели в игровой комнате. Озеленение корпуса. Получение воспитанниками опыта проектирования в рамках совместной практической деятельности, где воспитывается чувство коллективизма, интерес к прикладному творчеству.
Цель: создание уюта в спальных комнатах, обновление дизайна и интерьера игровой комнаты, зала, развитие творческих способностей, трудовых навыков воспитанников, привитие эстетического вкуса.
Сроки реализации: 01.01.2017г. – 01.01.2018г.
Участники реализации блока: старший воспитатель,воспитатели корпуса девочек, учитель швейного дела, учитель столярного дела, плотник, обучающиеся.
Необходимые материалы: самоклеющиеся обои 3 расцветок; краска 3 цветов, лак для фиксации окрашенной поверхности, ткань для пошива тюлей, штор, ламбрекена, покрывал, наволочек, лоскутки для шитья, рамки для картин.
Финансовая поддержка: оказывается администрацией.
План работы
№ п/п | Дата | Мероприятия | Содержание | Ответственные |
1 | Январь 2017г. – Январь 2018г. | Дизайн Мебели | 1). Просмотр вариантов оформления и дизайна детской мебели в интернете. 2). Разработать эскиз оформления мебели в игровой комнате интерната: шкаф, 3 парты, 6 стульев, тумбочка. | Старший воспитатель: И.П. Ефименко. Воспитатели группы: О.Б. Гаврилова, С.В. Таирова, М.А. Кузнецова. Учитель швейного дела: О.Н Суханина |
2 | Дизайн Игровой комнаты | 1). Оценивание имеющихся средств и материалов. 2). Приобрести 4 информационных стенда в соответствующей цветовой гамме. 3). Приобрести комплекты для оформления информационных стендов: «уголок природы», «уголок здоровья», «уголок группы», «информация для родителей». 4). Приобрести 3 детских стула. 5). Работа по декору кашпо для цветов. | ||
3 | Дизайн Спальных комнат | 1). Оценивание имеющихся средств и материалов. 2). Просмотр вариантов современного интерьера и дизайна детских комнат в интернете. 3). Подготовка 5 эскизов комнат совместно с учителем швейного дела. 4). Работа по пошиву комплектов для кроватей: покрывало, наволочка. 5). Работа по пошиву тюлей, штор. 6). Работа по созданию декора – картин из тканевой аппликации. 7). Обивка мягкой мебели, в гармоничной цветовой гамме, для обновления интерьера. |
4 | Дизайн Зала | 1). Оценивание имеющихся средств и материалов. 2). Просмотр вариантов современного интерьера и дизайна детских помещений в интернете. 3). Подготовка эскиза дизайна интерьера комнаты отдыха в группе. |
Ожидаемые результаты:
В ближайшее время в школе-интернате корпусные помещения и спальные комнаты, приобретут совершенно новый современный вид, с природными формами, в виде озеленения помещения.
Корпусное помещение это – уютные и удобные места для отдыха воспитанников, тематически оформленная групповая и интерактивное игровое пространство в зале корпуса.
Изменения позитивно повлияют на настрой и желание детей усваивать знания, на отношение педагогов к работе. Красочное оформление, креативный дизайн вдохновят всех жителей корпуса, будут помогать учиться и познавать мир, заниматься творчеством и позволят ему вырасти гармоничной, эстетичной и уверенной в себе личностью.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391546-proekt-ujut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.