Конспект нод во второй младшей группе «Маша варежку надела»

Цель: продолжать знакомить детей с предметами рукотворного мира (варежками, перчатками), используя малые фольклорные жанры.

Обогащать сенсорную культуру, вводя новые знания о цвете, материале, назначении предметов одежды.

Учить понимать речь педагога, отвечать на вопросы предложениями из трёх – четырёх слов.

Расширять словарный запас детей за счёт использования прилагательных, обозначающих цвет, материал, форму предмета.

Развивать внимание, мышление, воображение.

Ход занятия.

В группу входит

матрёшка (воспитатель), в руках корзинка.

Здравствуйте, ребятки. Я весёлая матрёшка, пришла к вам в гости. Посмотрите, что я принесла в корзинке.

Раздаю детям клубки разного цвета.

Что это? Правильно, это клубки ниток. Ваня, какого цвета твой клубок? А, у тебя Аня?

Ответы детей.

Можно покатать клубок? Правильно, можно. Потому что клубок круглый, у него нет углов. Давайте покатаем его по дорожке. На что похожи клубки?

Ответы детей.

В клубок смотаны нитки. Эти нитки шерстяные. Что можно связать из шерстяных ниток. Вы знаете, чем вяжут ваши мамы и бабушки?

Ответы детей.

Варежки вяжут спицами. Зачем нам нужны варежки? В моей корзинке много варежек они перепутались. Найдите одинаковые по цвету, узору варежки и разложите их по парам.

Дети выполняют задание.

Ребята, потрогайте варежки, приложите к щеке – они мягкие, связанны из шерстяных ниток, значит, шерстяные. Наденьте их на руки – они тёплые.

Отгадайте загадку:

Чтоб не мёрзнуть пять ребят

В печке вязанной сидят.

Ответы детей.

Верно, это пальцы в варежке. А, теперь послушайте весёлое стихотворение «Где мой пальчик»

Читаю стихотворение

Н. Саксонской.

Как вы думаете, почему у Маши пропал пальчик? Как Маша нашла свой пальчик? У вас такое бывает? Что ещё надевают на руки, чтобы они не мёрзли?

Ответы детей.

Правильно, перчатки. Перчатки по форме похожи на варежки? Нет, в перчатках есть отдельные «комнатки» для каждого пальчика. Послушайте загадку:

Пять пальчиков – пять чуланчиков,

Каждому пальчику – свой чуланчик.

Ответы детей.

Правильно, это перчатки. Варежки и перчатки нам нужны для того, чтобы руки не мёрзли.

У наших кукол нет варежек, зимой руки у них могут замёрзнуть. Давайте поможем им и сделаем красивые варежки.

Раздаю бумажные заготовки.

Дети выполняют аппликацию.

Я уверена, нашим куклам очень понравятся ваши варежки.

Ребята, вы славно потрудились, я предлагаю вам поиграть в игру.

Провожу игру «Мы похлопаем в ладоши».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393045-konspekt-nod-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-masha-