- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Космонавтом быть хочу»
Викторина
«Готовлюсь в космонавты»
Заполните анкету печатным текстом, распечатайте и приступайте к выполнению заданий. Прочтите ребёнку вопрос, предложите внимательно рассмотреть картинки, самостоятельно найти правильный ответ, обвести картинку-ответ. Если ответ требует записи, то сделайте это со слов ребёнка.
Ф. И. участника викторины |
1. Найди и обведи изображение космоса.
2 .Отметь тех животных, которые первыми полетели в космос.
3. Кто первый из людей полетел в космос?
Терешкова Титов Герман Гречко Леонов Юрий
Валентина Георгий Алексей Гагарин
4. На чём можно полететь в космос?
5. Нарисуй ракету, используя данные геометрические фигуры.
6. Сколько планет в Солнечной системе?
9 8 5 7 10 6
7. Рассмотри планеты Солнечной системы и ответь на вопросы:
Меркурий Земля Сатурн Нептун Венера Марс Юпитер Уран
а) самая большая планета ______________________
б) самая маленькая планета_____________________
в) самая ближняя к Солнцу_____________________
г) самая удаленная от Солнца___________________
д) "голубая" планета___________________________
8.Отметь предметы, которые необходимы космонавту.
9. Отгадай загадки.
Человек сидит в ракете. ____________________________ | По тёмному небу рассыпан горошек ___________________________ |
Ночью с Солнцем я меняюсь И на небе зажигаюсь. Сыплю мягкими лучами, Словно серебром. Полной быть могу ночами, А могу - серпом. ____________________________ | В телескоп скорей взгляните Он гуляет по орбите. Там начальник он над всеми, Больше всех других планет. В нашей солнечной системе Никого крупнее нет. ____________________________ |
Все планеты с полюсами, Есть экватор у любой. Но планеты с поясами Не найдете вы другой. В этих кольцах он один, Очень важный господин. ___________________________ | Это красная планета По соседству с нами. Он зимой и даже летом Мерзнет надо льдами. Странно, что ни говори, - Лед не сверху, а внутри. ____________________________ |
В космосе всегда мороз, Лета не бывает. Космонавт, проверив трос, Что-то надевает. Та одежда припасет И тепло, и кислород. __________________________ | Осколок от планеты Средь звезд несется где-то. Он много лет летит-летит, Космический ... ____________________________ |
Я лечу вокруг Земли, Отражаю вниз сигнал, Чтобы зрители могли Принимать телеканал. _________________________ | Планета голубая, ____________________________ |
1 0. Как ты думаешь, что нужно делать, чтобы в будущем стать космонавтом?
11. Подумай и нарисуй рисунок на тему «Я в космосе».
МОЛОДЕЦ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393329-viktorinakosmonavtom-byt-hochu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика начального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.