- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Патриотическая акция на тему: «В детской жизни найдётся место патриотическому поступку»
825
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДС «УЛЫБКА»
Г. ВОЛГОДОНСКА
Патриотическая акция
на тему: «В детской жизни
найдётся место патриотическому поступку»
в средней группе общеразвивающей направленности
детей (4-5 лет) № 3
Воспитатели: Джаганкирова О.Н.
Строганова М.Ю.
Волгодонск 2020г.
Патриотическая акция
на тему: «В детской жизни
найдётся место патриотическому поступку»
Цель:воспитание у детей положительных качеств характера, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей..
Задачи:
• воспитывать умение оценивать поступки окружающих;
• развивать негативное восприятие и отношение к плохим поступкам в жизни и литературных произведениях;
• поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;
• развивать представления детей о понятиях «добро» и «зло», их важности в жизни людей
Участники: воспитатели, дети.
План проведения:
Подготовительный этап:
Подбор иллюстраций | - Фотографии детей-героев нашей страны. - Иллюстрации «Хорошие поступки» - Иллюстрации – раскраски |
Подбор детской художественной литературы для чтения. | Пословицы и поговорки о добрых поступках. - Стихотворение «Добрым быть совсем не просто» Н. Тулупова - Стихотворение «Отважный поступок» - Чтение русских народных сказок о «добре» и зле». - З.Ежикова «Крот и его друзья» - Б. Заходер «Сказка про доброго носорога» |
Подбор бесед | - Беседа о детях-героях нашей страны. - Беседа «Какие хорошие поступки бывают?» - Проблемная ситуация «Хромой котенок» (Что могло произойти? Чем мы можем помочь?) |
Игровая деятельность | Сюжетно-ролевая игра «Спасатели». Дидактическая игра «Что плохо, что хорошо». Малоподвижная игра «Плохо-хорошо» |
Организационный этап:
- беседа о детях-героях нашей страны
- Чтение рассказов о добрых поступках
- дидактическая игра «Что плохо, что хорошо»
- Сюжетно-ролевая игра «Спасатели»
- раскраски на тему «Хорошие поступки»
- малоподвижная игра «Плохо-хорошо»
Заключительный этап:
- Оформление вместе с детьми стенда «Дети – герои нашей страны»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397717-patrioticheskaja-akcija-na-temu-v-detskoj-zhi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.