- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «День Единства России»
Вход детей – упражнение с флажками
После окончания упражнения дети рассаживаются на стульчики, остаются на сцене пять детей читающие стихи.
1ребенок: День нашей Родины сегодня, милей её на свете нет.
В единстве сила всех народов, а в крепкой дружбе- весь секрет!
2ребенок: Мы важный праздник отмечаем, к нему готова вся страна
Друзей улыбками встречаем и пожелаем всем добра!
(Под аплодисменты дети прочитавшие поздравления убегают на свои места - на стульчики )
1-я часть «Широка страна моя родная»
Ведущая: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А мы с вами, граждане России – россияне!
3ребенок: У каждого листочка, у каждого ручья,
Есть главное на свете - есть Родина своя
Для ивушки плакучей нет реченьки милей
Для беленькой брезки опушки нет родней.
Есть ветка у листочка, овражек у ручья..
У каждого на свете есть Родина своя
Страну где мы родились, где радостно живем
Края свои родные Россией мы зовем
4ребенок: Как велика моя земля, как широки просторы!
Озёра, реки и поля, леса и степь, и горы
Раскинулась моя страна от севера до юга:
Когда в одном краю весна, в другом-снега и вьюга
И поезд по стране моей к границе от границы
Не меньше, чем за десять дней и то едва домчится.
Цвети же наша Родина, любимая страна!
На всей земле огромной такая ты одна!
5ребенок: Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд.
Один – черкеску носит, другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод,
Один – кумыс готовит, другой – готовит мёд.
Одним – милее осень, другим – милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна.
Песня «Песня о России»
После окончания песни дети рассаживаются на стульчики)
2-я часть «Символы России»
Ведущий: Как и все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн.
1. Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Ребята, давайте назовем цвета Российского флага (ответы детей) Правильно. А что же эти цвета обозначают?
(Ребенок читает стих с места.)
Белый – облако большое
Синий – небо голубое.
Красный солнышко восход
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты – это флаг моей страны!
Ведущая: Второй символ государства – герб. Это отличительный знак, официальная эмблема. А знаете ли
Вступительная часть
Вход детей – упражнение с флажками
После окончания упражнения дети рассаживаются на стульчики, остаются на сцене пять детей читающие стихи.
1ребенок: День нашей Родины сегодня, милей её на свете нет.
В единстве сила всех народов, а в крепкой дружбе- весь секрет!
2ребенок: Мы важный праздник отмечаем, к нему готова вся страна
Друзей улыбками встречаем и пожелаем всем добра!
(Под аплодисменты дети прочитавшие поздравления убегают на свои места - на стульчики )
1-я часть «Широка страна моя родная»
Ведущая: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А мы с вами, граждане России – россияне!
3ребенок: У каждого листочка, у каждого ручья,
Есть главное на свете - есть Родина своя
Для ивушки плакучей нет реченьки милей
Для беленькой брезки опушки нет родней.
Есть ветка у листочка, овражек у ручья..
У каждого на свете есть Родина своя
Страну где мы родились, где радостно живем
Края свои родные Россией мы зовем
4ребенок: Как велика моя земля, как широки просторы!
Озёра, реки и поля, леса и степь, и горы
Раскинулась моя страна от севера до юга:
Когда в одном краю весна, в другом-снега и вьюга
И поезд по стране моей к границе от границы
Не меньше, чем за десять дней и то едва домчится.
Цвети же наша Родина, любимая страна!
На всей земле огромной такая ты одна!
5ребенок: Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд.
Один – черкеску носит, другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод,
Один – кумыс готовит, другой – готовит мёд.
Одним – милее осень, другим – милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна.
Песня «Песня о России»
После окончания песни дети рассаживаются на стульчики)
2-я часть «Символы России»
Ведущий: Как и все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб и гимн.
1. Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Ребята, давайте назовем цвета Российского флага (ответы детей) Правильно. А что же эти цвета обозначают?
(Ребенок читает стих с места.)
Белый – облако большое
Синий – небо голубое.
Красный солнышко восход
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты – это флаг моей страны!
Ведущая: Второй символ государства – герб. Это отличительный знак, официальная эмблема. А знаете ли вы, что изображено на гербе?
(дети читают монтаж с места)
1 ребенок: Герб страны – орел двуглавый
Гордо крылья распустил
Держит скипетр и державу
Он Россию сохранил
2 ребенок: На груди орла – щит красный,
Дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный
На серебряном коне.
3ребенок: Развивается плащ синий,
И копье в руке блестит
Побеждает всадник сильный,
Злой дракон у ног лежит..
Ведущая: Третий символ нашей страны – гимн России. Это торжественная, хвалебная песнь, которая объединяет и сближает граждан всей страны. Поэтому гимн всегда поют и слушают стоя.
"Гимн Российской Федерации".
(Дети поют стоя на своих местах, после исполнения присаживаются на стульчики)
3я часть «Моя большая Родина»
Ведущая: Во все времена люди любили свою родину, дружили помогали друг другу, объединялись, когда родине грозила беда, и вместе защищали её от врагов. Во имя родной страны совершались подвиги, слагали о ней песни, пословицы и стихи. Какие пословицы вы знаете?
- Без корня трава не растёт, без Родины человек не живёт.
- В гостях хорошо, а дома лучше.
- Велика святорусская земля, а везде солнышко.
- Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
- Дома и стены помогают.
- Кто за Родину дерется, тому сила двойная дается.
- Народы нашей страны дружбой сильны.
Ведущая: Велика Россия наша и талантлив наш народ. Всегда славилась Россия чудо-мастерами. Они дерево и глину в сказку превращали, красками и кистью красоту творили, песни пели, хороводы водили и веселые танцы плясали.
Заставка (Россия)
(дети выбегают на монтаж)
Ведущая: Ребята! Мы с вами живем в замечательном городе ……..(ответ детей хором). Это наша малая Родина!
1 ребенок: Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
2 ребенок: В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
3 ребенок: На карте Ростовской области
Есть город шахтёрской доблести
Как признак почётной вахты
Само его имя - Шахты.
4 ребенок: По старым высоким курганам
Гуляет ветер степной.
Город шахтёрской славы!
Потомки шахтёров гордятся тобой!
(аплодисменты)
5-я часть «Заключительная»
Заставка
(все присутствующие в зале становятся в большой хоровод)
Заведующая: Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы.
«Большой хоровод»
Ведущая: Дорогие, друзья, наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия.
Конец
Вступительная часть: вход детей в зал- упражнение с флажками | |
1-я часть «Широка страна моя родная» 1.Монтаж 2.п.(+) «Песня о России» (Над Россией солнце светит) | |
2-я часть «Символы России» Флаг, герб, гимн | |
3-я часть «Моя большая Родина» Пословицы Танец «Кадриль» Танец «Москва» | |
4-я часть «Моя малая Родина» заставка Монтаж | Заставка Россия (Заставки) |
5-я часть «Заключительная» Монтаж Хоровод | |
Иллюстрации | |
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399743-scenarij-utrennika-den-edinstva-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.