- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра со строительным материалом «Стул и стол для матрешки» (деревянный конструктор)
Дети очень любят играть с деревянным конструктором,им нравится строить.Данная игра развивает мелкую моторику рук,воображение и речь детей.
МДОУ «Детский сад «Журавлёнок»
Воспитатель: Габдрахманова Е.А
Дидактическая игра со строительным материалом (деревянный конструктор)
Для детей ранней группы.
Тема: Игра-повторение «Стул и стол разных цветов для матрёшек» Карпухина Н.А стр
Цель: Построить по образцу стул и стол из деревянного конструктора.
Задачи: Формировать способность сделать простейшую, закреплять знания цветов; развивать речь мелкую моторику.
Материалы: деревянный конструктор, матрёшки.
Ход игры:
Воспитатель: (дети сидят за столом)
Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл?
Дети: Матрешки.
Воспитатель: Посмотрите, какие они красивые. Матрешки хотят с вами поиграть.
Игра с матрешками («Мы веселые матрешки»)
Воспитатель: Ребята вам понравилось играть с матрёшками?
Воспитатель: Матрешки устали и хотят посидеть на стульчике за столом. Но для матрёшек у нас нет маленьких стульчиков и столов. Ребята давайте сделаем вместе с вами из конструктора стул и стол.
Посмотрите на образец (Показываю и объясняю, как простроить из конструктора стол и стул)
Ребята ,сначала будем делать стол, мне нужно кирпичик и кубик. На кубик сверху кладём кирпичик. Мы с вами сделали стол.
Ребята выполняют по образцу.
А сейчас нам нужно построить стул. Сначала ставим кирпичик ,а теперь рядом кубик, вот получился стул.
Ваня посади на стул свою матрешку, а рядом поставь стол.
Какого цвета стул, какого цвета стол?
Дети садят на стул, за стол своих матрешек.
Угостим наших матрешек фруктами. Воспитатель ставит тарелочку с фруктами, дети угощают матрешку.
Ребята вам понравилось. Что мы сегодня сделали?
Ответы детей.
Матрешки благодарят детей .
СТОЛ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400065-didakticheskaja-igra-so-stroitelnym-materialo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.