- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД по познавательному развитию на тему «Ленточки для кукол»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 д.Старое Мелково
Конспект ОД по познавательному развитию на тему «Ленточки для кукол»
Подготовила: Котенкова
Екатерина Анатольевна
2020
Котенкова Екатерина Анатольевна
Воспитатель МБДОУ детский сад №1
д.Старое Мелково
Конспект ОД по познавательному развитию на тему «Ленточки для кукол»
Цель: Показать детям как можно сравнивать два предмета по длине, называть результат – «длиннее», «короче».
Оборудование: Куклы одна с длинными волосами другая с короткими. На каждого ребенка две полоски разного цвета ( мы взяли красную и синюю) разной длинны 10 и 20 см. но одинаковой ширины. Две атласные ленты.
Ход ОД
1 ч. Организационная
Дети сидят на стульчиках. Раздается стук в дверь.
Воспитатель: Посмотрите ребята кто к нам пришел. Это Катя и Даша. Давайте мы их рассмотрим. Какая у них одежда!? (ответы детей) Какие волосы? Давайте сравним у кого волосы длиннее. ( У Даши длиннее, а у Кати Короче)
Воспитатель: Ребята посмотрите наши гости не причесаны, давайте заплетем их лентами.
2 ч. Основная
Воспитатель: Посмотрите, у меня как раз нашлось две ленты. Давайте сравним их. Что бы понять какая лента длинней, а какая короче, нужно одну ленту наложить на другую.
(После сравнения воспитатель заплетает кукол)
Воспитатель: Ребята. Наши гостьи предлагают сыграть в игру. Готовы.
(Дети делятся на две одинаковые команды.
Проводится игра эстафета: «Передай ленту» дети стоящие первые по сигналу воспитателя бегут, берут ленты (У первый команды короткая лента, у второй длинная) и передают их следующему игроку из своей команды, тот бежит и возвращает ленту на место, следующий игрок бежит опять берет ее и передает следующему игроку и так до тех пор, пока последний участник не вернет ленту на исходное положение.
Воспитатель: Молодцы ребята. Хорошо поиграли. Садитесь на свои места.
3 ч. Заключительная
Перед вами так же есть полоски. Каких цветов? Молодцы. Наложите одну полоску на другу,(воспитатель показывает каким образом это сделать)и скажите какая длиннее какая короче.
Воспитатель: Молодцы. Сколько у каждого полосок. (две) Скажите каких цветов?). Скажите у какой куклы волосы длиннее? Молодцы. Давайте попрощаемся с нашими гостьями.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним что мы сегодня делали. Понравилось.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400636-konspekt-od-po-poznavatelnomu-razvitiju-na-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.