Конспект сюжетно-ролевой игры по ПДД «Поездка в автобусе»

Государственное бюджетное дошкольное учреждение

детский сад № 39

Кировского района Санкт-Петербурга

Конспект сюжетно-ролевой игры

«Поездка в автобусе»

для детей средней группы

(4-5 лет)

Составили

Воспитатели:

Лобанова Е. С.

Смирнова О. И.

Санкт-Петербург

2020г.

Цель:развивать умение организовывать сюжетно-ролевые игры по правилам дорожного движения.

Задачи: Формировать умения развивать сюжет игры на основе имеющихся знаний; договариваться с другими детьми о последовательности совместных действий, согласовывать их; поощрять творческую активность детей в игре.

Закреплять умения культурного поведения в общественных местах – автобусе.

Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре, чувство гуманизма, активности, ответственности, дружелюбия.

Атрибуты к игре: детские стульчики; руль, кепка для шофера; сумка и билеты для кондуктора; дорожный знак «Автобусная остановка»; костюм светофора; карточки с дорожными знаками; машинки разных видов транспорта; жезл; мяч; аудиозапись песни Железновы «Автобус» и «Мы едем, едем, едем в далекие края

Ход игры: Подготовку к игре педагог начинает с вопроса: «Ребята, вы любите путешествовать?» На каком транспорте мы поедем? Вы узнаете, если отгадаете загадку:

“Что за чудо? Синий дом,

Окна светлые кругом.

Носит обувь из резины,

А питается бензином”.

Дети: Автобус.

Воспитатель: Правильно, мы поедем на автобусе.

Дети строят из стульев автобус.

Воспитатель:Прежде, чем мы сядем в автобус, нам надо выбрать кого?

Дети:Водителя автобуса и кондуктора.

Выбирают водителя и кондуктора.

Воспитатель:Прежде чем отправиться в путь, давайте вспомним, как надо вести себя в общественном транспорте?

Дети: пассажиры занимают места на автобусной остановке.

В автобусе дети расплачиваются с контролером, получают от него билеты.

-Входить в автобус через заднюю дверь, а выходить - через переднюю;

-Уступать место пожилым людям;

-Разговаривать тихо, чтобы не мешать другим;

-Детям без родителей нельзя ездить в транспорте;

-Нельзя высовываться и высовывать руки в открытые окна;

-Нельзя стоять у дверей, это мешает выходу;

-Не отвлекать водителя.

Воспитатель: А теперь занимайте места, согласно вашим билетам.

Кондуктор раздает детям билеты, согласно которым они занимают свои места.

Воспитатель одевает костюм светофора.

Дети: Мы в автобус дружно сели,

И в окошко посмотрели.

Наш шофёр педаль нажал,

И автобус побежал.

Воспитатель показывает дорожный знак «Остановка автобуса

Воспитатель: Первая остановка «Смеялкино». Что на ней надо делать?

Дети: смеяться (хохочут)

Автобус под музыку едет дальше.

Воспитатель:Вторая остановка «Танцевалкино»

Дети танцуют.

Воспитатель: Третья остановка «Приседалкино»

Дети приседают.

Шофер заводит мотор, и дети под музыку едут дальше.

Воспитатель: Четвертая остановка- конечная «Детский сад». Пожалуйста выходите.

Рефлексия: Ребята, понравилась вам игра и что понравилось больше всего?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Мне тоже очень понравилось с вами играть. Вы такие молодцы. Я хочу вам подарить пазлы «Дорожные знаки». Соблюдайте правила ПДД!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400974-konspekt-sjuzhetno-rolevoj-igry-po-pdd-poezdk