Игра «Сварим суп и компот»

Конспект дидактической игры во 2 младшей группе

«Сварим суп и компот»

Программное содержание:

Учить различать и классифицировать овощи и фрукты.

Развивать речь, зрительные ощущения, умение слышать воспитателя.

Закреплять знания об овощах и фруктах.

Воспитывать самостоятельность в выборе овощей для супа, фруктов для компота, дружеские взаимопонимания.

Оборудование и материал: муляжи овощей и фруктов, корзинки, картины на каждого ребенка кастрюля и банка.

Ход игры:

- Ребята, сегодня мы с вами будем готовить обед. Предлагаю сварить компот и суп. Для супа нам нужна кастрюля (показываю картинку). Для компота нам нужна банка (показываю картинку).

- Ребята, из чего готовят компот? Правильно компот готовят из ягод и фруктов. Назовите, какие ягоды и фрукты вы знаете. А где растут фрукты и ягоды? Правильно, ягоды и фрукты растут в саду, на деревьях и кустарниках.

- А из чего из чего готовят суп? Правильно из овощей. А где растут овощи? Правильно овощи растут на грядке.

- Выбирайте, кто, что будет варить. (Спрашиваю у каждого ребенка что будет готовить суп или компот)

- Ребята, а где у нас находятся в группе овощи и фрукты.

(На большом подносе лежат ягоды, фрукты, овощи).

- Сейчас вы возьмете корзинки и положите в нее, все, что вам нужно.

(Каждого спрашиваю, что будут варить)

- Что нам надо для супа? (овощи)

- Какой суп ты будешь варить? (что тебе нужно?)

- Что тебе нужно для борща? А что ты возьмешь для щей?

- Ребята, что нам надо для компота (фрукты).

- Какой компот ты будешь варить? (что тебе нужно?)

- Как называется компот из яблок? А из груш? А как называется компот из ягод?

(Спрашиваю каждого ребенка, что они сварили)

- Посмотрите в кастрюлю и скажите какой суп сварили?

- Какой компот сварили в этой банке?

(У каждого ребенка, использовать хоровые ответы).

- Молодцы, справились с заданием.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401134-igra-svarim-sup-i-kompot