- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Поклонимся великим тем годам»
Сценарий праздника
«Поклонимся великим тем годам»
для детей старшего дошкольного возраста
Цель. Знакомство детей с историческим прошлым нашей страны.
Задачи:
1. Формировать у детей знания о Великой Отечественной войне.
2. Развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма.
3. Воспитывать гордость за детей в годы войны, любовь к Родине, своему народу.
Ход праздника
Под музыку дети входят в зал.
Ведущий 1 : Зажигаются радостью лица
В это светлое майское утро
За окном заливаются птицы
Отливает листва перламутром.
Ведущиий2Ветеранам мы дарим гвоздики
Вспоминаем отважных бойцов
Не забудем мы подвиг великий
Наших дедов и наших отцов.
Максим С.: Мы сегодня отмечаем славный праздник всей страны.
Помнить люди эту дату обязательно должны.
Ксюша А.: В цветы все улицы одеты, и песни звонкие слышны:
Сегодня праздник - День Победы, счастливый, светлый день весны!
Арсений С.: Вздохнули полной грудью люди: - Конец войне! Конец войне!
И многоцветные салюты сверкали долго в вышине!
Даша Б.: Победа! Победа! Победа! Проносится весть по стране.
Конец испытаниям и бедам, конец долголетней войне.
Ведущий 1 . Дорогие гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник-День Победы нашего народа над фашисткой Германией в Великой Отечественной Войне. Путь к победе был долгим и трудным. Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт.
Песня «Мой прадедушка»
Ведущий 2. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и братья, а родные отсылали на фронт.
Звучит песня «Землянка»
Дети читают письма.
Максим К.
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром снова в бой.
Будем мы фашистов гнать
Береги сыночек мать,
Позабудь печаль и грусть-
Я с победою вернусь!
Обниму вас наконец
До свидания, твой отец.
Алеша П.
Здравствуй, папка! Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивился-
До чего ты прежний был во сне!
Прежний-прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня!
Паша В.
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи,
В нашей старой избушке,
Что в глухих лесах.
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свою мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Егор Ю.
Мой родной, любимый, добрый папа!
Возвращайся поскорей домой.
Пишет сын, а рядом плачет мама.
Как давно не виделись с тобой…
Письма твои редко получаем,
Их храним, читаем каждый день.
Любим тебя, часто вспоминаем…
За окном цветет твоя сирень…
Я в письме ладонь свою рисую
И большую красную звезду!
Обнимаю, папочка целую!
Твой ответ я с фронта очень жду.
Ведущий 1. Когда-то русские солдаты
Остановились отдохнуть,
Сложив на землю автоматы,
Чтобы немного пыль стряхнуть.
Я знаю их живых героев,
Великороссов боевых,
Перед сражением веселых,
С гармонью, пляской, молодых.
Танец «Синий платочек»
Дети выходят и берут атрибуты к сценке стихотворения С. Михалкова «Мы тоже воины»
Связист (ребенок сидит на стуле, на голове наушники, в руках микрофон или телефон) .
Алло, Юпитер? Я – Алмаз,
Почти совсем не слышу вас,
Мы с боем заняли село.
А как у вас? Алло! Алло!
Медсестра (перевязывает раненного, сидящего на стуле, он стонет) .
Что вы ревете, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть.
И рана ваша так легка,
Что заживет наверняка.
Моряк (смотрит в бинокль на небо) .
На горизонте самолет.
По курсу – полный ход вперед!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить – истребитель наш.
Летчики (два летчика рассматривают карту на планшете) .
1 летчик.
Пехота здесь, а танки тут,
Лететь до цели семь минут.
2 летчик.
Понятен боевой приказ.
Противник не уйдет от нас.
Автоматчик (ходит вдоль центральной стены, в руках автомат) .
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом.
Все вместе. Врага повсюду мы найдем.
Ведущий 1.Победа в войне далась нам дорогой ценой-на полях сражений остались миллионы наших солдат. Имен многих из них мы не знаем, но мы чтим память тех, кто отстоял нашу Отчизну от фашистских захватчиков.
Ведущий 2.Во многих городах есть могилы Неизвестного Солдата, горит Вечный огонь, люди возлагают к нему цветы.
Песня «Вечный огонь»
Даша М.
-Имя твое неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван и Василий…
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Ксюша Ц.
-Нами твой подвиг, солдат не забыт-
Вечный огонь на могиле горит,
Звезды салюта в небо летят
Помним тебя, Неизвестный солдат!
Ведущий 1. Неугасима память поколений.
И память тех, кого так свято чтим
Давайте, люди встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Минута молчания.
Ведущий 2. Ветер песню мою унесет,
Чтоб тебе помогала в бою.
Помни: девушка верит и ждет
И в любовь, и в победу твою!
Любовь женщин спасала солдат в это тяжелое, страшное время. Словно частичку родного дома, хранили мужчины в своих шинелях фотографии жен и матерей, их письма. Сколько любви, сколько надежды было в этих письмах! Они были так необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни, которую сейчас знают все – и взрослые, и дети.
Песня «Катюша»
Вова М.
Победой кончилась война
Те годы - позади.
Горят медали , ордена
У многих на груди.
Соня Ш.
Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
Ведущий 1: Ребята приготовили Попурри из военных песен.
Ведущий 2. Долгих четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Через тяжелые испытания пришлось пройти людям. Но наши солдаты храбро сражались в боях. Враг был сломлен! Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу Отчизну, но и многие страны Европы. Они дошли до Берлина и водрузили на Рейхстаге красный флаг. Наступила весна 1945 года – весна долгожданной Победы.
Паша У.
-Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Даша Я.
-Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
(Вместе) Пусть не будет войны никогда!
Ведущий 2. Пусть гремит салют победы!
Этим светом мир согрет!
Поздравляем наших прадедов и дедов!
Дню Победы многих лет!
Ведущий 1: Мы поздравляем всех с праздником светлым,
Мирным, салютным, гордым, победным!
Жаль, что концерт завершать нам пора,
А в честь Победы крикнем: «УРА!»
Под песню «День Победы»
Организованный уход детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402216-scenarij-poklonimsja-velikim-tem-godam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Методика преподавания русского языка»
- Педагогика и методика начального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.