- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для проверки знаний по теме «Горизонт. Определение сторон горизонта с помощью компаса»
Тестовые задания для проверки знаний по теме
«ГОРИЗОНТ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТОРОН ГОРИЗОНТА С ПОМОЩЬЮ КОМПАСА»
Задание: из предложенной информации по каждому заданию выберите один ответ и запишите его индекс из цифры и буквы.
1. Горизонтом называется:
а). Граница видимого пространства, где небо как бы сходится с поверхностью земли.
б). Видимое вокруг нас пространство.
в). Невидимое вокруг нас пространство.
2. Если подняться на гору или вышку, то горизонт:
а). Расширится.
б). Сузится.
в) Не изменится.
3. Если двигаться вперёд, то линия горизонта будет:
а). Всё время приближаться к нам.
б). Всё время удаляться от нас.
4. Линия горизонта имеет форму:
а). Овала.
б). Окружности.
в). Прямой линии.
5. Какая сторона горизонта противоположна северу?
а). Запад.
б). Юг.
в). Восток.
6. Какая сторона горизонта противоположна западу?
а). Север.
б). Юг.
в). Восток.
7. Умение определять направление пути по сторонам горизонта называется:
а).Ориентирование на местности.
б). Ориентация в пространстве.
8. Компасом называется:
а). Прибор для определения влажности воздуха.
б). Прибор для определения температуры в помещении.
в). Прибор для определения сторон горизонта.
9. Основной частью компаса является:
а). Намагниченная стрелка.
б). Предохранитель.
в). Круг с делениями, на котором написаны буквы С, Ю, З, В.
10. Укажи правильный порядок действий при определении сторон горизонта с помощью компаса:
а). Оттянуть предохранитель, чтобы освободить стрелку.
б). Положить компас на ровную поверхность.
в). Осторожно повернуть компас так, чтобы синий конец стрелки оказался против буквы "С", а красный - против буквы "Ю".
г). Подождать, пока стрелка успокоится.
Правильные ответы на тестовые задания:
1б; 2а; 3б; 4б; 5б; 6в; 7а; 8в; 9а; 10 (б,а,г,в).
Оценочная шкала для диагностики результатов тестирования
Ф.И. уч.-ся | № вопроса/количество баллов | Всего баллов 0-20б. | ||||||||||
1/0-2б. | 2/0-2б. | 3/0-2б. | 4/0-2б. | 5/0-2б. | 6/0-2б. | 7/0-2б. | 8/0-2б. | 9/0-2б. | 10/0-2б. | |||
Уровни усвоения знаний по теме:
0 – 10б. – недостаточно усвоенные знания;
11 – 16б. – знания, усвоенные в соответствии с возрастными особенностями;
17 – 20б. – знания, усвоенные в достаточном объёме.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403074-testovye-zadanija-dlja-proverki-znanij-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное искусство»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.