- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий 8 марта в детском саду для ясельной группы. «В гостях у малышей кукла Катя»
4920
1
Сценарий праздника 8 Марта 1мл. группа «В гостях у малышей кукла Катя»
(дети входят под музыку хороводом и встают в круг)
1 Ведущая: Ласковое солнышко
улыбнулось нам,
Наступает праздник,
Праздник наших мам.
2 Ведущая: Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнём!
ПЕСНЯ«ЭТО ПРАЗДНИК МАМИН» (в кругу)
садятся на места
Кукла: Я – весёлая игрушка, кукла Катя, хохотушка.
С вами я хочу играть, с вами я хочу плясать.
Звонко хлопну я в ладошки, будут топать мои ножки!
Дружно за руки беритесь, и по кругу становитесь!
Кукла: Посмотрите, ребятки, какая у меня корзинка!
Что же лежит в моей корзинке?
Кукла: Мы в корзиночку заглянем
и платочки мы достанем! (Достает платочки)Будем с ними танцевать
ПЛЯСКА С ПЛАТОЧКАМИ(сели)
Кукла: Ах, как весело мы танцевали с платочками.
А что еще лежит в моей корзинке?
Чуть приподниму платок, нахожу я в ней цветок!
Принесла я вам цветы, с ними поиграем мы!
Ведущий: Соберём букет для мамы!
ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТЫ»
(Кукла плачет)
Ведущий: Что ты плачешь, Кукла Катя, что случилось у тебя?
Кукла: Я для мамочки любимой пирожки хочу испечь,
Только как же это сделать, не умею я совсем!
Ведущий: Не расстраивайся, Кукла, наши ребята тебя сейчас научат печь пирожки.
ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ» (на стульчиках)
А что еще лежит в моей корзинке
Катя: Я платок приподнимаю, что там есть еще узнаю?
Достает игрушку- Зайчика , давайте мы с ним поиграем.)
Игра «ЗАЙКА СЕРЕНЬКИ СИДИТ»
Катя: Загляну-ка я сейчас в корзиночку в последний раз!
(Достает колокольчик)
Колокольчик не простой,
а волшебный. Вот какой!
Колокольчик мой играет,
вас в оркестр приглашает!
ИГРА С КОЛОКОЛЬЧИКОМ
Кукла: Как играли от души,
Молодцы вы, малыши!
Мам мы с праздником поздравим и стихи (или танец) мы им подарим.
А на последок сейчас
Дружно пустимся мы в пляс!
Танец «Ну-ка, русскую давайте!»
Кукла: Праздник наш уже закончен, пора идти в группу, а в группе нас ждет угощение.
Стихи:
Маленький букетик Мама и бабуля,
Маме подарю, Поздравляю вас!
Я ее — хорошую Вы же красотули -
Больше всех люблю! Краше всех у нас!
Танец «Тихо, тихо мы сидим»
1 к: Тихо, тихо мы сидим и на куколку глядим (Сидят руки на колени)
Застучали ножками, топ-топ-топ сапожками (Топают ножками)
2 к: Тихо, тихо мы сидим и на куколку глядим (Сидят руки на колени)
Ручки к верху подними, пляшут ручки ай люли (Фонарики)
3 к: Тихо, тихо мы сидим и на куколку глядим (Сидят руки на колени)
Вот как пальчик наш грозит если куколка шалит (Грозят пальчиком)
4 к: Тихо, тихо мы сидим и на куколку глядим (Сидят руки на колени)
Встанем все попляшем с куколкою нашей! (Встают и танцуют по показу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405078-scenarij-8-marta-v-detskom-sadu-dlja-jaselnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.