Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.04.2020

Конспект занятия по познавательному развитию детей в средней группе Тема: «Во саду ли, в огороде»

Цель: Продолжать учить детей классифицировать овощи и фрукты: по внешнему виду, по форме, цвету.
Задачи: Закреплять знания детей об овощах и фруктах. Развивать у детей речь, внимание, мелкую моторику рук. Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками.
Предварительная работа: разучивание пальчиковой гимнастики, рассматривание картинок, организация дидактических игр с фруктами и овощами («чудо мешочек» ; «собери яблоки»), чтение стихов об овощах и фруктах.

Содержимое разработки
Детский сад «Вишенка» структурное подразделение Муниципального бюджетного дошкольное образовательного
учреждения "Алтайская средняя общеобразовательная школа №2" имени Почётного Гражданина Алтайского края И.А.Яркина (МБОУ "Алтайская СОШ №2")Конспект занятия по познавательному
развитию детей в средней группе
Тема: «Во саду ли, в огороде»

Разработала: Чугунова О.Л.

Алтайское, 2019

Цель:Продолжать учить детей классифицировать овощи и фрукты: по внешнему виду, по форме, цвету.

Задачи:Закреплять знания детей об овощах и фруктах.Развивать у детей речь, внимание, мелкую моторику рук. Воспитыватьдоброжелательные отношения между сверстниками.

Предварительная работа: разучивание пальчиковой гимнастики,рассматривание  картинок, организация дидактических игр с фруктами и овощами («чудо мешочек» ; «собери яблоки»), чтение стихов об овощах и фруктах.

Развитие и обогащение активного словаря:овощи, фрукты, огород, сад, урожай.

Демонстрационные материалы: муляжи овощей и фруктов, игрушка зайки, картинка сада и огорода, коробки

Игровой сюрпризный момент. Появляется грустный зайка. Здоровается с детьми. И рассказывает, что скоро зима, а запасов на зиму он не успел собрать. И одному ему не справиться. И просит помощи у деток.

Вопросы к детям:

-Какие овощи вы знаете? Назовите фрукты?

- А для чего всем детям и взрослым нужно есть овощи и фрукты? 

- Кто может сказать, какие фрукты и овощи на вкус?

И/ у "Где растут овощи? Где растут фрукты?"

Разобрать  овощи и фрукты, и разложить одни в огород другие в сад (имитация – картинки сада и огорода). 

Д/и "Опиши фрукт или овощ"

Каждый ребенок выбирает себе один фрукт или овощ и описывает его: цвет, размер, форма, какой на вкус.

Пальчиковая гимнастика "Мы капусту рубим"

Мы капусту рубим – рубим,    Движения прямыми ладонями вверх, вниз

Мы капусту солим-солим,      Пальцы сложить в щепотку. Посолить

Мы морковку трем –трем, Потереть кулак одной руки, о   кулак другой руки

Мы капусту жмем-жмем,                            Сжимать и разжимать кулаки

А потом  мы капусту в рот кладем      Поочередно подносим ко рту, пальцы левой и правой руки, сложенные щепоткой.

Ам!

Д/и "Разложи в коробки"

Поможем зайки собрать урожай? Его нужно не просто собрать в коробки, а разложить в одну коробку овощи, в другую фрукты.

Зайка: Спасибо вам большое ребята, что помогли мне подготовиться к зиме. Собрали на славу богатый урожай. До свидания !

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов

______________________________________________________________

-Заучивание пальчиковых гимнастик про овощи или фрукты.

-Дидактическая игра "Пазлы Овощи и фрукты".

- Беседа "Дары осени".

Организация развивающей предметно-пространственной среды

________________________________________________________________

-Выставка рисунков "Овощи и фрукты отличные продукты"

-Трафареты с овощами и фруктами

-Речевые схемы: Расскажи о фрукте (овоще).

Список используемой литературы

1. https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2017/03/26/ palchikovaya-gimnastika-kapusta.html.

2.https://infourok.ru/kartoteka-didakticheskih-igr-o-ovoschah-i-fruktah-3719893.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405781-konspekt-zanjatija-po-poznavatelnomu-razvitij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки