- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс-выставка детского художественного творчества «Радужная Сова»
О конкурсе-выставке детского художественного творчества «Радужная Сова»
1. Общее положение.
Конкурс-выставка проводится среди учащихся творческих объединений г. Нарьян-Мара.
2. Цели и задачи конкурса-выставки.
Цель – формирование эстетического вкуса учащихся.
Задачи:
• расширить и закрепить знания о полярной птице сове, их поведении в жизни, о роли и месте в природе;
• развивать творческие способности юных художников, мастеров декоративного творчества;
• воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям;
• развивать умение видеть и чувствовать красоту родной природы;
• воспитывать культуру общения учащихся.
3. Условия конкурса
3.1.Работы должны соответствовать заявленной теме: «Радужная Сова». Тема определяет изображение определенного вида птицы, её основных внешних особенностей. При этом допустим любой стиль изображения: реалистичный, фантазийный, мультяшный, абстрактный, декоративный и т.д.
3.2.На конкурс принимаются рисунки и поделки участников в возрасте от 5 лет и старше.
• Конкурсные работы принимаются в произвольном формате не более А-3.
• Декоративные изделия могут быть выполнены из любого материала, рисунки – любым изобразительным средством.
4. Участники конкурса
К участию в конкурсе приглашаются учащиеся от 5 лет и старше:
• 1категория: от 5 до 6 лет;
• 2 категория: от 7 до 9 лет;
• 3 категория: от 10 до 12 лет;
• 4 категория: от 13 до 16 лет;
• 5 категория: от 17 лет и старше.
5. Дата проведения:
Открытие выставки и подведение результатов конкурса планируется на 20 октября 2020 года в 15:00 часов в здании ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер по адресу ул. Студенческая, д.3.
6. Порядок предоставления конкурсных работ
6.1. Каждая работа сопровождается этикеткой, содержащей следующую информацию:
- название работы;
- фамилия, имя автора, возраст;
- ФИО педагога.
6.2. Работы принимаются в ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер» по адресу ул. Студенческая, д.3. кабинет №317
в срок по 15 октября 2020 года.
7. Жюри конкурса:
8. Подведение итогов конкурса
8.1. Подведение итогов конкурса проводится 17 октября 2020 года.
8.2. Победитель и призёр будут определяться в каждой из 5 возрастных категорий и 2-х номинациях конкурса:
- рисунок;
- декоративное изделие.
По итогам конкурса лучшие работы будут размещены в фойе здания в ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер».
Ответственная за проведение конкурса Якуш В.Д., педагог ДО, руководитель объединения «Фантазия».
Положение
О конкурсе-выставке детского художественного творчества «Радужная Сова»
Общее положение.
Конкурс-выставка проводится среди учащихся творческих объединений г. Нарьян-Мара.
Цели и задачи конкурса-выставки.
Цель – формирование эстетического вкуса учащихся.
Задачи:
расширить и закрепить знания о полярной птице сове, их поведении в жизни, о роли и месте в природе;
развивать творческие способности юных художников, мастеров декоративного творчества;
воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям;
развивать умение видеть и чувствовать красоту родной природы;
воспитывать культуру общения учащихся.
Условия конкурса
3.1.Работы должны соответствовать заявленной теме: «Радужная Сова». Тема определяет изображение определенного вида птицы, её основных внешних особенностей. При этом допустим любой стиль изображения: реалистичный, фантазийный, мультяшный, абстрактный, декоративный и т.д.
3.2.На конкурс принимаются рисунки и поделки участников в возрасте от 5 лет и старше.
Конкурсные работы принимаются в произвольном формате не более А-3.
Декоративные изделия могут быть выполнены из любого материала, рисунки – любым изобразительным средством.
Участники конкурса
К участию в конкурсе приглашаются учащиеся от 5 лет и старше:
1категория: от 5 до 6 лет;
2 категория: от 7 до 9 лет;
3 категория: от 10 до 12 лет;
4 категория: от 13 до 16 лет;
5 категория: от 17 лет и старше.
Дата проведения:
Открытие выставки и подведение результатов конкурса планируется на 20 октября 2020 года в 15:00 часов в здании ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер по адресу ул. Студенческая, д.3.
Порядок предоставления конкурсных работ
Каждая работа сопровождается этикеткой, содержащей следующую информацию:
- название работы;
- фамилия, имя автора, возраст;
- ФИО педагога.
6.2. Работы принимаются в ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер» по адресу ул. Студенческая, д.3. кабинет №317
в срок по 15 октября 2020 года.
7. Жюри конкурса:
8. Подведение итогов конкурса
8.1. Подведение итогов конкурса проводится 17 октября 2020 года.
8.2. Победитель и призёр будут определяться в каждой из 5 возрастных категорий и 2-х номинациях конкурса:
- рисунок;
- декоративное изделие.
По итогам конкурса лучшие работы будут размещены в фойе здания в ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер».
Ответственная за проведение конкурса Якуш В.Д., педагог ДО, руководитель объединения «Фантазия».
Сценарий мероприятия
«В гостях у мудрой Совушки - Совы»
Демонстрация мультфильма «Винни-Пух», сцена с Совой.
Вед.: Добрый день, дорогие ребята.
- Какие вы все веселые, думаете, мы вас тут развлекать собрались? Думаете, у вас закончились занятия? Нет, нет, нет. Сегодня мы еще будем проверять ваши знания в конкурсной игре «Умники и Умницы», которая целиком посвящается мудрой красивой птице - Совушке-Сове.
Кто пройдет через все испытания, тот получит право называться «Умником» или «Умницей» нашего Дома детского творчества.
Входит Сова. Аплодисменты!
- Приветствую всех собравшихся. А вот и я. Для начала хочу поделиться с вами радостью: только что на экраны вышел новый автобиографический фильм обо мне (поставлен новый спектакль). Да-да. И сейчас мы с вами станем первыми зрителями. Оператор – включайте! (занавес)
Демонстрация рисованного фильма по ролям.
Сказка.
Когда-то очень давно Северная Сова была обычной птицей. Вместе с другими птицами и животными она радовалась солнцу, свету и даже пела красивые песни, почти как соловей. Но как-то раз, в одну ненастную весну, когда тяжелые тучи постоянно скрывали солнечное небо, произошла эта история.
Целый день шел дождь, и Сова пряталась от него в дупле старого, развесистого дуба. Было темно и сыро, капли дождя монотонно стучали по листьям деревьев, и сова незаметно для себя уснула.
Проснулась она лишь ночью от того, что в отверстие дупла струился серебристый неяркий свет. Совушка, посмотрела наружу и увидела, что дождь закончился, а на небе сверкает огромная полная Луна. Ее бледный свет падал на ночной лес, и застывшие на листьях дождевые капли ловили его отблески и загорались мелкими серебристыми светлячками. Луна была так прекрасна и таинственна. Сове показалось, что она направляет именно к ней свои серебристые лучи и грустно улыбается. Повсюду светились и переливались миллионы мелких звездочек, казалось, что тысячи алмазов и изумрудов играют в серебряных лучах царственно плывущей Луны. Создавалось впечатление, что в ночном лесу звучит едва слышимая медная мелодия.
Всю ночь Совушка любовалась небесным светилом, и чем ближе Луна спускалась к краю неба, тем сильнее щемило сердце Совы от непонятной грусти. И вот Утро вступило в свои законные права. Великое горе поразило Сову. Сорвалась она с ветки, печально закричала, захлопала крыльями и полетела все выше и выше, чтобы в последние мгновения насладиться пропадающим в рассвете видением.
В глубокой печали возвратилась Сова к своему дереву и спряталась в дупло, не оглядываясь на небо, предательски покинутое ночной царицей. Весь день оставалась Сова в своем дупле и не видела, как первые розовые лучики восходящего Солнца сияют на востоке, как оно поднимается, освещает и согревает лес и его обитателей, пробуждает их к жизни в новом дне.
Но Сова уже не вспоминала про Солнце. Как зачарованная каждый вечер она встречала Луну и была с ней до восхода Солнца. А когда Луна скрывалась, огорченная птица с глубокой тоской в душе пряталась в свое темное дупло. Не хотела она видеть новый день, любоваться Солнцем и наслаждаться теплом.
Один раз Луна, грустно взирая на Совушку с неба, тихо сказала:
- Что же ты, Совушка, забыла о Солнышке? Что смотришь ты на меня целую ночь, проглядела все глаза так, что стали они круглыми и большими? Опомнись, несчастная! Ведь нет у меня собственного света, я лишь отражаю тот, которым светит мне великое Солнышко!
Но не поняла Сова слов Луны. А только пришла в восторг, от того, что Луна говорит с ней. С этой ночи Луна начала постепенно исчезать. Если она раньше была круглая и светлая, то теперь она становилась все меньше и меньше. Луна решила, что Совушка поймет, кто на небе самый главный. Но, Совушка этого не поняла. Каждую ночь она, смотрела, как убывает Луна. Когда же в одну из ночей Луна не показалась, Совушка впала в отчаяние, прорыдала ночь напролет, и с того времени совсем потеряла голос, и уже не могла петь своих красивых песен.
Увидев такое большое горе, Луна снова поднялась на небо, а Сова с тех пор всегда спала днем, а ночью радовалась новому свету Луны.
Сова:
- Всё так, всё так… Вам понравилась моя история, уважаемая публика? Ах, как она печальна и как прекрасна!
Вед.:
- Спасибо, уважаемая Сова! Было очень познавательно и интересно. Ну а теперь пришло время проверить знания наших гостей. За каждый правильный ответ в игре-викторине ребята получают «совушек». Накопивший большее количество «совушек» становится «Умником» или «Умницей» ДДТ.
Викторина
1. Многие птицы стали в народе символами чего-то:
- символ верности и любви (лебедь);
- символ мира (голубь);
- символы мудрости (сова и ворон).
2. Эмблемой какой интеллектуальной игры является сова? («Что?» «Где?» «Когда?»)
3. Назовите главный орган чувств сов (глаза)
4. Совы видят и днем и ночью? (Да).
5. Может ли сова поворачивать голову? (да)
6. На сколько градусов сова поворачивает голову? (270 градусов)
7. Угол обзора каждого глаза равен? (160 градусов)
8. Какие звуки издают совы? (ухают, кричат, визжат)
9. Когда сова охотится? ( Ночью)
10. Что делает сова днем? (Спит)
11. Может ли услышать сова, как мышь бежит под снегом? (Да)
12. Можно ли услышать сову, когда она летит? (Оперение у сов густое и мягкое, крылья большие. Благодаря этому сова летает бесшумно и может незаметно подкрасться к добыче).
13. Где сова выводит птенцов? (В дуплах старых деревьев)
14. Какая сова в лесу самая большая? (самая крупная – филин. Размер крыльев 1,5 метра).
15. Где живет филин? (Филин не любит жить рядом с человеком и селится в дремучих лесах, куда люди не ходят.)
16. Как называется сова, живущая у нас в тундре? (Полярная или белая Сова\
17. Чем питается белая сова? (тундровыми грызунами, отчасти птицами, преимущественно белой куропаткой).
18. Кочует ли белая сова? (Да, в зимнее время откочевывает к югу)
19. Всегда ли гнездится здесь сова? (Нет, только в годы высокой численности леммингов)
20. Нуждается ли в особом внимании эта птица с точки зрения охраны? (Да, так как много птиц гибнет в капканах для отлова пушных зверей и отстреливается на чучела из-за внешней красоты)
21. Есть ли ещё другие виды сов в тундре? (На открытых пространствах тундры живет болотная сова, на юге встречается ястребиная сова, филин, воробьиный сычик, бородатая и длиннохвостые неясыти)
22. Чем отличается сова – воробьиный сычик? (Это самая маленькая сова)
23. Приносят ли пользу совы? (Да, все совы уничтожают множество плевок, а также больных животных)
Подсчёт «совушек», определение победителя, вручение сертификата «Умник или «Умница » дополнительного образования.
Игры
Сова:
Что-то я засиделась, заслушалась, про себя так приятно слушать, а вы так много знаете, молодцы! Спасибо! Но теперь хочется подвигаться, крыльями похлопать.
Вед.: Так давайте поиграем в игру «Совиная охота»
Как вы знаете, совы охотятся ночью, а днем спят. Выбираются 1 или 2 совы, остальные - мышки. "Мыши" – играют, бегают, ведущий говорит слова:
У совы, у совушки
Пестренькие перышки,
Голова большая очень.
Вылетает птица ночью.
На слова "вылетает птица ночью" "мышки" замирают. "Сова" облетает вокруг, ищет тех, кто зашевелился и забирает их с собой в дупло.
Сова:
Ох, набегались, нашумелись. Теперь и поесть время пришло.
Вед.:
Тогда сыграем в игру «Угости сову»
На полу раскладываются предметы, игрушки с изображением съедобных и несъедобных для совы объектов (мышь, лягушка, змея, крыса, конфеты, коза и др.). Надо выбрать и положить около Совы те предметы, что она ест.
Вед.:
Сову мы накормили. Давайте сыграем ещё в одну игру
«Слушай как сова»
Выбранной "Сове" закрывают глаза, и начинают шуршать бумагой. "Сова" должна показать, с какой стороны доносится звук.
Вед.:
- Наигрались? А теперь нам просто необходимо прикоснуться к прекрасному. В зале фойе здания в ГБУ ДО НАО «Детско-юношеский центр «Лидер» работает выставка «Радужная сова». Каждый год в октябре месяце проходит экологический конкурс-выставка «Радужное животное». Мы с вами уже говорили про оленей, слонов, котов. В этом году тема конечно же «Радужная сова». На конкурс «Радужная Сова» были представлены работы ребят с разных объединений, более______участников. Для награждения Победителей и призёров конкурса приглашается директор …..
Звучит мелодия. Награждение победителей.
Вед.: А сейчас мы разыграем, какое животное будет самым главным у нас на следующий год.В Дупле лежат бумажки с названиями животных. Самому младшему победителю конкурса предоставляется право вытянуть один листочек с названием животного – символа следующего.
На этом наша встреча подошла к концу. Давайте дружно проводим в дальний путь нашу гостью, ведь ей скоро вылетать на охоту, а она ещё не сомкнула глаз. (Прощание с Совой)
До новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406344-konkurs-vystavka-detskogo-hudozhestvennogo-tv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.