Познавательное занятие о здоровье

МАДОУ ДС №4 «Сказка» г. Нижневартовск

Познавательное занятие

«Как сохранить подарок природы – здоровье»

Цель: Дать детям элементарные знания о том, как сохранить свое здоровье.

Задачи: Формировать представление о простудных заболеваниях и причины их возникновения.

Учить осознавать важность заботливого отношения к своему организму у детей, живущих на севере.

Воспитывать желание избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.

Методические приёмы: Игровая мотивация, беседа, физминутка, дидактические игры

Материал: Кукла «Болейкин», игра «Что можно, что нельзя», фрукты

Предварительная работа: беседа «Уроки Айболита», сказка Чуковского «Айболит», познавательная минутка «Я и моё тело», беседа «Я -человек», чтение произведения «Зарядка и Простуда»

Ход занятия:

В – Здравствуйте ребята!

Д – Здравствуйте.

В – А как вы думаете, что означает это волшебное русское слово «Здравствуйте»?

Д – Приветствие друг друга.

В – Да, это приветствие и пожелание друг другу здоровья.

(Раздается стук в дверь, входит Болейкин грустный, вялый и держит градусник)

В – Ой, кто это к нам пришел?

Б – Меня все зовут Болейкин. Я услышал, что здесь говорили что-то о здоровье и решил зайти. Апчхи –и-и-и (Чихает, кашляет)

В – Ты Болейкин бледный, вялый

И совсем больной на вид

Ты с утра уже усталый

Может что-нибудь болит?

(Воспитатель трогает ему голову рукой)

Б – У меня всегда все болит. (Опять чихает)

В – Ребята, какие признаки нездоровья есть у Болейкина?

Д – Он чихает, кашляет, стонет, стал грустный, вялый.

Б – У меня, наверное, какая – то болезнь.

В – А что такое «болезнь»?

Д – Это когда у тебя плохое настроение, чихаешь, болит голова, насморк.

В – Болезнь вызывают микробы и вирусы, попавшие в организм человека.

- Кто из вас знает, кто такие вирусы и микробы?

Д – Ответы детей.

В – Микробы и вирусы – это очень маленькие живые существа. Простым глазом их не увидишь, только через микроскоп. Микробы имеют форму палочки, шарика или червячка. Они так же, как и мы едят, дышат и передвигаются.

Б – А как же они передвигаются, если у них нет ног?

В – Ребята подскажите Болейкину, как же передвигаются микробы и вирусы?

Д – Одни из них летают, другие прыгают или кружатся. В жидкости, они подпрыгивают как мячик, а в воздухе, где сухо их переносит ветер. Но чаще всего их переносят люди и животные.

Б – Если они живые, тогда что же они едят?

Д – Микробы едят фрукты, овощи, хлеб, мясо, суп и все остальное.

В – Правильно ребята, еще вредные микробы и вирусы едят человека, и поэтому человек начинает с ними бороться. Эта борьба и называется болезнью.

Физминутка.

В – Болейкин, почему ты заболел? Как к тебе в организм попали микробы и вирусы?

Б – Я гулял по улице без шапки и шарфа. Ел красивые, белые снежинки, которые лежали на скамейки. Потом съел еще морожено. Гулял долго, долго, сначала с Петей потом с Дашей и с Машей. Петя почему-то все время чихал и кашлял. У него еще был большой чупа – чупс, он его сам съесть не смог и поделился со мной. Потом я сильно замерз и ушел домой. А вот сегодня у меня болит горло, я чихаю, кашляю.

В – Ребята, так почему заболел Болейкин? Что он неправильно делал?

Д – Он ел снег, мороженное, гулял на улице без шапки и шарфа; еще ел Петин чупа-чупс, а Петя ведь болел, чихал, кашлял и заразил Болейкина. А этого делать было нельзя.

Б – Все нельзя да нельзя, а что же можно?

В – А можно, Болейкин все то, что не вредит здоровью.

В – Давайте поможем Болейкину, научим его, что можно делать чтобы не заболеть, а что нельзя.

Дидактическая - игра «Что можно, что нельзя»

Молодцы, ребята вы показали, что можно делать, а что нельзя чтобы не заболеть. Ребята, а какой замечательный подарок вам подарила природа при рождении?

Д – (Высказывания детей) Здоровье.

В – Мы с вами живем на севере, здесь холодная зима, и чтобы не болеть простудными заболеваниями, что нужно делать?

Д – Нужно заниматься спортом, ухаживать за своим телом, есть витамины, овощи, фрукты.

В – Правильно ребята!

А еще нужно гулять на свежем, чистом воздухе: в парке, в роще, в лесу, возле речки. Сажать больше деревьев и научиться правильно, дышать носом.

В – Давайте поиграем в игру, она называется «Где я люблю гулять».

Я буду называть различные места где мне нравится гулять. Если я назову место где воздух чистый и свежий, то вы будете хлопать в ладоши, а если место с загрязненным воздухом, то вы топаете ногами.

В – А что же будем делать с Болейкиным, ребята?

Д – Лечить.

В - А сейчас фея «Здоровья» угостит вас витаминами.

(Вносятся для детей фрукты), вам нужно кушать очень много фруктов, так как они содержат много витаминов, ведь мы живём в районе, приравненном к крайнему северу, на Югорской земле.

В – Молодцы! Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406950-poznavatelnoe-zanjatie-o-zdorove