Конспект занятия Монтессори-Логопедия «Звуки В Вь. Комнатные растения»

Занятие 5. Звук [В Вь]. комнатные растения

Организационный момент.

Приветствие

Логопед приглашает детей в кабинет, здоровается с ними.

Игра с мячом Дополни предложение": На улице светит теплое СОЛНЦЕ. Из земли начала появляться зеленая ТРАВА. Мы одеваем шапку и шарф, потому что дует холодный ВЕТЕР. На деревьях громко чирикают ПТИЦЫ, На деревьях начали распускаться ПОЧКИ. Наступило время года - ВЕСНА.

мяч

АГ

Общая артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика

Картинки АГ, ватные шарики

Растения комнатные

- Дети, у кого из вас есть домам цветы?(ответ).

-Ребята, все мы любим цветы, но знаете, что растение и цветы. Не только красивые, но и приносят большую пользу человеку. Они выделяют кислород, которым все мы дышим.

Комнатные растения могут быть зелеными целый год.

-Как называются растения, которые растут в комнате?(комнатные. )Сегодня мы будем знакомится с ними.

Кто-нибудь знает название к-н комнатного растения?

-Посмотрите на картинки. Это все комнатные растения. Чем они все похожи?(стебель, лист, цветок, корень) то есть общее строение, можно сказать одним словом.

-А что разного? ,(окраска, форма, листьев).

Рассматривание живого цветка(листьев, стебля, цветка)

Картинки комнатных растений

Дидактическая игра «Магазин цветов» 

Я буду выполнять роль продавца, а вы покупатели. Дети описывают цветок. Я называю, что это за растение и продаю.

Картинки цветов

Дидактическая игра

4 лишний

Посмотрите на картинки и скажите, что здесь лишнее и почему?(все комнатные кроме одного)

Картинки 4 лишний

Физкультминутка

Говорит цветку цветок:

«Подними-ка свой листок». (Дети поднимают и опускают руки)

Выйди на дорожку

Да притопни ножкой (Дети шагают на месте, высоко поднимая колени)

Да головкой покачай

Утром солнышко встречай (Вращение головой)

Стебель наклони слегка-

Вот зарядка для цветка. (Наклоны)

А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся. (Встряхивание кистями рук)

Наконец готовы все

День встречать во всей красе.(похлопали друг другу)

-Растения будут красивыми, здоровыми, если за ними будет хороший уход. А для этого нужно растение что делать?(поливать чтобы оно не засохло). Поливать надо аккуратно.

-А какой водой нужно поливать? (теплой.)

Каждый польет один из цветков.

Живые цветы

Угадай растение по описанию

Зеленые листья розовые цветы. Где оно?

Сюжетная картинка

Сюжетные картинки

Что делают дети. Для чего?

Звук В и ВЬ

Внутри и звуки В вь. Произносим, Указываем,что В-синий цвет,а Вь-зеленый.

Дети вместе с логопедом повторяют характеристику звука [в] (согласный), сравнивают его со звуком [в'] (мягкий). Согласный звонкий, горлышко "звенит".Нельзя петь.

Хлопать,когда услышишь звук в : м-в-л-к-в-н-в-н

• «Зел-син круги"

Логопед произносит слоги ву-ва-ви-вя-вы... Дети поднимают нужный цвет.

Круги на палочке

Буквы В и Вь

Физкультминутка

Раз,два,все вставайте,

Три,четыре-приседайте.

Пять,шесть-повернись

Семь восемь-улыбнись,

Девять десять-не зевай,

Свое место занимай!

Игра.Встоют в круг. Педагог в центре,когда слышите звук В Прыгаете \хлопаете в ладоши

Слова. Отвечают,какой первый звук. слова со звуком В вешаем на доску,проговариваем в конце все слова.

картинки внутри на В и Вь

творчество

фиалки