- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
На санках по горе крутой
План-конспект прогулки «На санках по горе крутой» II мл. группа
Программное содержание:
Развивать интерес к явлениям, происходящим в природе;
Обучать детей ходьбе и бегу по глубокому снегу;
Развивать меткость, целеустремленность, настойчивость;
Продолжать формирование умений прыжков через препятствия;
Развивать у детей умение съезжать с горки;
Развивать умение испытывать радость от прогулки, достижения поставленных целей;
Воспитывать положительные отношения к коллективной деятельности, к здоровому образу жизни, воспитывать дружелюбие, целеустремленность.
Методические приемы:
Выносной материал: лопатки, ледянки, ведерки, кукла, одетая по погоде.
Ход занятия:
Наблюдения.
На заборе, на крылечке, все блестит и все бело.
Нет свободного местечка, всюду снега намело.
- Ребята, сейчас какое время года?
- Какие изменения происходят в природе?
- Дни стали, какими? А ночи?
- Ребята, посмотрите, как много снега намело. И как снежок блестит.
Действительно, очень красиво на участке. Давайте, вместе вспомним все свойства снега.
Ходьба и бег по глубокому снегу.
- Ребята, я сегодня хочу предложить вам походить и побегать по глубокому пушистому снегу, почувствуйте как это тяжело. Нужно еще высоко поднимать колени (ходьба по глубокому снегу высоко поднимая колени – 2 круга по участку).
- А теперь, ребята, дружно пробежим по снегу (бег – 1 круг), а теперь походим по нашим следам.
Труд. - Мы согрелись, а наши куклы замерзли! Давайте построим для кукол горку. Они будут кататься и тоже согреются.
Дети сгребают снег в одно место, приносят его в ведерках и на лопатках, утрамбовывают.
Физические упражнения.
Метание в цель.
- Мы сегодня серьезным делом занимались: построили для куклы горку, а теперь можно и поиграть. Лопатки в снег воткните. Посмотрите, какие здесь снежные комочки лежат.
Будем кидать комочки, и постараемся кинуть их дальше всех. Чтобы мы зимой не болели, нужно много двигаться.
Упражнения с лопатками.
- А теперь возьмем лопатки и поиграем с ними.
С лопаткой вместе приседаем, удерживаем её в руках. Верх поднимаем, встаем (4-5 раз).
А теперь положите лопатку перед собой и перепрыгиваем через неё на одной ножке (5-6 раз).
Лопатки лежат перед вами, а вы попробуйте попрыгать друг за другом через все лопатки по очереди (2 минуты). Лопатки подняли высоко вверх, ходим по площадке и дышим носом свежим воздухом (5-6 вдохов и выдохов по команде).
Подвижная игра.
-А теперь поиграем в подвижную игру «Снежинки».
Снежинки.
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
Улеглись снежинки,
Белые пушинки.
(Дети присаживаются на корточки.)
Но подул вдруг ветерок,
Закружился наш снежок.
Пляшут все пушинки,
Белые снежинки.
(Кружатся и убегают.)
Катание с горки.
- Ребята, нас ледяная горка ждет. Скорей, скорей к себе зовет! На горку поднимаемся по ступенькам, по одному. Ах, как интересно кататься! Здорово! (дети кто как хочет, съезжают с горки)
- Ребята, вот и закончилась наша прогулка.
Беседа с детьми – кому что понравилось (чтобы дети немного успокоились).
- А теперь, приводим себя в порядок, отряхиваемся, собираем инструменты и идем в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40883-na-sankah-po-gore-krutoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.