- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект «Чистый лес моя заслуга»
В реализации проекта предпологается участие детей вместе со своими семьями, классами, объединениями. Это увеличит число участников. Следовательно, максимальное количество людей узнают или вспомнят об остроте и актуальности проблемы загрязнения мусором, одумаются, и никогда больше не оставят его на природе, уберут, если увидят чужой. Кроме того, авторы проекта надеются, что и пользователи социальных сетей подхватят эстафету эко-селфи и новое экологическое движение под лозунгом «Никто кроме нас самих не сделает наш мир чище» приобретет широкое общественное движение. В соц. сетях также предполагается пропагандировать лозунг: «Каждую минуту в мире кто-то совершает эко-селфи, с каждой минутой планета становится чище».
Муниципальное учреждение дополнительного образования
"Детский эколого-биологический центр г. Черемхово"
Социальный проект
Чистый лес - моя заслуга
Руководитель проекта:
Котова А.Н.
Черемхово, 2016
Содержание
Введение………………………………………………………………………………..3
Глава 1 Проблема мусора вчера и сегодня…………………………………………..4
1.1. Из глубины веков…………………………………………………………..…...4
1.2. Современное состояние проблем…..………………………………………….5
1.3. Немного о селфи……………………………………………………………..…5
1.4. Создание групп в социальных сетях…………………………………….…….6
Глава 2 Реализация проекта………………………………………………………….7
2.1.Стратегия достижения поставленных целей…………………………….…….7
2.2. План мероприятий и ожидаемые результаты…………………………………8
2.3. Бюджет проекта...…………………………………………………………….....9
Заключение…………………………………………………………………………....10
Список использованной литературы………………………………………………..11
Введение
К 2016 году население планеты выросло до 7.3 миллиардов. Логично было бы предположить, что человек, как существо разумное, должен был пропорционально росту численности увеличить и степень ответственности перед природой, но этого не происходит.
Остро встала проблема загрязнения окружающей среды мусором. Он повсюду. Стоит войти в любой лес за городом, везде можно увидеть небольшие россыпи мусора или же огромные кучи. Мусор на всех полянках, которые люди облюбовали в качестве стоянок, при выезде на природу. Наиболее остро это коснулось самых живописных мест - берегов Байкала.
Приезжая на берег реки, часто, даже добросовестные граждане, которые убирают за собой мусор, увидев замусоренное место, уходят в поисках другого, чистого.
Люди, оставляющие мусор на природе, часто не осознают свою вину, не понимают степень ответственности и то, что наносят природе вред.
Иногда происходит так, что обычный человек, взрослый или ребенок, даже если осознает важность и необходимость в разрешении экологических проблем пугается их глобальности, не видит для себя возможности участвовать в их устранении. Поэтому для желательного экологического поведения необходимо развивать у людей чувство уверенности в своих силах и оптимизм.
Проект «Чистый лес – моя заслуга» направлен на привлечение внимания общественности к проблеме свалок в лесу и на формирование экологических привычек.
В реализации проекта предпологается участие детей вместе со своими семьями, классами, объединениями. Это увеличит число участников. Следовательно, максимальное количество людей узнают или вспомнят об остроте и актуальности проблемы загрязнения мусором, одумаются, и никогда больше не оставят его на природе, уберут, если увидят чужой. Кроме того, авторы проекта надеются, что и пользователи социальных сетей подхватят эстафету эко-селфи и новое экологическое движение под лозунгом "Никто кроме нас самих не сделает наш мир чище" приобретет широкое общественное движение. В соц. сетях также предполагается пропагандировать лозунг: "Каждую минуту в мире кто-то совершает эко-селфи, с каждой минутой планета становится чище".
Цель: привлечь внимание людей к пробеме мусорных свалок в лесу.
Задачи:
Изучить проблему мусора в лесу
Разработать план реализации проекта
Вовлечь обучающихся и население города в решение данной проблемы.
Проведение опроса среди населения на тему «Чистый лес – моя заслуга»
ГЛАВА 1 Проблема мусора.
Из глубины веков
Мусор – это твердые отбросы растительного, животного и минерального
происхождения, накапливающиеся в домашнем и коммунальном хозяйстве, торговле,промышленности, легко подвергается процессам гниения, загрязняют почву, почвенную воду и поэтому подлежит немедленной вывозке, ликвидации и утилизации.
[4]
Проблема бытового мусора существует с момента зарождения человечества. Едва научившись ходить, наши предки стали оставлять горы мусора, который часто «выгонял» их с насиженных мест. Археологи до сих пор находят стоянки древних людей, которые были покинуты первобытным человеком по причине сильного загрязнения бытовыми отходами. Особенно много пещер и других подобных естественных укрытий, горы мусора в которых поражают современного жителя мегаполиса. Остатки съеденных животных, растительности и другие отходы жизнедеятельности, порой, занимают половину пещеры, используемой в древности нашими предками в качестве постоянного жилья.[9]
1.2. Современное состояние проблемы
По прошествие десятков тысяч лет ситуация практически не изменилась. Люди по-прежнему «производят» бытовой мусор, но только в гораздо больших объемах. Более того, современные отходы стали намного опасней «первобытных» костей и других остатков животных.
К 2100 году производство мусора в мире по сравнению с сегодняшними показателями увеличится в три раза и достигнет отметки 11 миллионов тонн в день. Учёные считают, что это станет возможным, если темп роста бытовых отходов не уменьшится.
Исследователи также рассчитали тот факт, что, в общем, мировое производство мусора с 3,5 миллионов тонн в день на сегодня увеличится до 6 миллионов в 2025 году. Развитые страны пройдут пик производства мусора приблизительно в 2050 году, а Азия и страны Тихого Океана – ближе к 2075 году. После этого его рост будет продолжаться за счёт увеличения количества городов в Южной Африке.[11]
Сегодня среднестатистический россиянин производит в год около 360 килограммов твёрдого бытового мусора. И это только отходы индивидуального потребления. Это не строительный и не промышленный мусор. При этом мы выбрасываем мусор, как положено – то есть в мусорные контейнеры, урны и прочие, так и неорганизованно, то есть куда попало.
Как никогда актуальна стала проблема захламления мусором лесов. При этом каждый думает, что если он один выбросит мусор в лесу, ничего плохого не случится. Беда в том, что так думает очень большое количество народа.
Мы решили провести собственное исследование проблемы. С этой целью был проведен опрос среди жителей города Черемхово: взрослых, школьников, и обучающихся Детского эколого-биологического центра.
Анкетируемые ответилили на несколько вопросов, а именно:
Считаете ли вы, что мусора в лесах вокруг города Черемхово много?
Беспокоит ли вас проблема мусор в лесах вокруг города Черемхово?
Убираете ли вы свой мусор, прежде чем уйти (уехать) из леса домой?
Готовы ли вы собрать не только свой, но и чужой мусор?
Опрос проводился с 10 января по 10 февраля 2016г. Было опрошено 167 человек. По результатам анкетирования можно сделать следующие выводы: 87% опрошенных считают, что мусора в лесах вокруг города действительно много. 83% опрошенных эта проблема беспокоит, при этом 90% уверены, что убирают за собой мусор, а вот убрать мусор за другими людьми готовы лишь 7% опрошенных (Приложение 1).
Проведенный нами опрос еще рас убедил нас в актуальности выбранной нами темы проекта.
1.3. Немного о селфи
Селфи – это фотография, которую человек делает самостоятельно. (Се́лфи (англ. selfie, от «self» — сам, себя) — разновидность автопортрета, заключающаяся в запечатлении самого себя на фотокамеру, иногда при помощи зеркала, шнура или таймера. Термин приобрёл известность в конце 2000-х — начале 2010-х годов благодаря развитию встроенных функций фотоаппаратамобильных устройств. Поскольку селфи чаще всего выполняется с расстояния вытянутой руки, держащей аппарат, изображение на фото имеет характерный ракурс и композицию — под углом, чуть выше или ниже головы). Одно из первых селфи (по некоторым данным) датируется октябрём 1839 годом. Роберт Корнелиус – фотограф сделал автопортрет на заднем дворе ламповой лавки в Филадельфии. Своё изображение он зафиксировал по методу дагерротипа.[2] Сегодня существует множество видов селфи, регулярно появляются новые. В России, особенно в молодежной среде, это течение очень популярно.
1.4. Создание групп в социальных сетях
Социальная сеть (англ. socialnetwork) — социальная структура (математически — граф), состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты (люди или организации), и связей между ними (социальных взаимоотношений).
Термин был введён в 1954 году социологом из «Манчестерской школы» Джеймсом Барнсом в работе «Классы и собрания в норвежском островном приходе», вошедшей в сборник «Человеческие отношения». До того, многие мыслители об обществе выражали мнение о важности рассмотрения общества как сложного переплетения взаимоотношений.
Понятие «социальная сеть» во второй половинеXX века стало популярным у западных исследователей общества; в английском языке оно стало общеупотребительным.
Самые популярные в России социальные сети это: «Вконтакте» 54,6 млн. активных пользователей в месяц. «Одноклассники» 40 млн. пользователей в месяц, «Мой Мир» — 25,1 млн. пользователей в месяц. «Фейсбук» 24,2 млн пользователей. За ним следуют «LiveJournal» — 16,6 млн., «Instagram» — 13,3 млн. и «Twitter» с 8,4 млн. пользователей в месяц. ( Данные за январь 2015 )[6]
Группы и сообщества социальных сетей объединяют пользователей по интересам, тематикам, кругу общения, и т.д. Создать тематическую группу может любой пользователь. Это не представляет сложности, и потребует от зарегистрированного пользователя действие в один, два шага в настройках. Подробная инструкция по созданию группы есть у каждого сайта.
У группы должно быть:
1)Название. Оно должно отличаться от существующих и привлекать внимание.
2)Аватар группы, это название выраженное изображением. Видимая цель. Он должен побуждать остальных пользователей присоединиться к сообществу.
Использование социальных сетей в рамках проекта поможет в распространении информации, в поиске единомышленников, в увеличении популярности проекта, создаст обратную связь, поможет сбору статистических данных, поможет продвижению идеи эко-селфи среди других тематических сообществ.
Глава 2 Реализация проекта.
2.1. Стратегия достижения поставленной цели
Для реализации цели, поставленной проектом "Чистый лес - моя заслуга", планируется воспользоваться помощью педагогов дополнительного образования МУДО ДЭБЦ города Черемхово. Задачей творческой группы станет проведение муниципального конкурса "Фоточистка», призванного объединить, активизировать, мотивировать школьников и членов их семей на работу по уборке замусоренных территорий. Конкурс интересен тем, что объединяет в себе современную моду на селфи и экологически полезные действия, повышает экологическое сознание, самостоятельность, направлен на установление активной гражданской позиции.
Ключевыми мероприятиями проекта можно определить:
С 10 апреля по 20 апреля - создание групп в таких социальных сетях как «Вконтакте», «Одноклассники», «Мой Мир», «Фейсбук». Нужно будет разработать название, придумать картинку к аватарку. Продумать стратегию продвижения данных групп в социальных сетях, пользуясь информацией с сайтов. 333 Ответственные за данную работу - вся группа участвующуюх в проекте детей.
С 20 апреля по 20 мая 2016 г - муниципальный конкурс «Фоточистка».
Следует уточнить, что эко-селфи подразумевает под собой две фотографии в стиле селфи, сделанные, первая - на фоне замусоренной природы: леса, поля, берега, вторая - на том же, но очищенном месте, с пакетом собранного мусора в руке, или же, при больших его объемах - в кадре.
Образовательным и другим учреждениям города будет предложено испытать свои силы в следующих номинациях: эко-селфи индивидуальное, семейное эко-селфи и эко-селфи группы, эко-селфи на Байкале. Одним из обязательных условий конкурса будет размещение эко-селфи в социальных сетях, где организаторами конкурса будут созданы специальные группы, и на сайтах учреждений. Это проводиться для того, чтоб заинтересовать широкую общественность новым экологическим движением, ввести моду на эко-селфи. Планируется освещать течение конкурса в печатных и телевизионных средствах массовой информации. Также организаторы конкурса планируют отслеживать факт утилизации собранного мусора. Для этого каждый участник должен иметь фотоотчет о факте утилизации в электронном виде.
Запланированное число участников 300 - 500 человек. Возраст участников не ограничен. Ответственный за разработку положения муниципального конкурса «Фоточистка» и организационные моменты педагог, руководитель проекта.
2.2. План мероприятий и ожидаемые результаты
Дата | Мероприятия | Результаты | Механизмы измерения результатов |
10-20 апреля 2016 | Создание групп в «Вконтактах», «Одноклассниках», «Мой Мир», «Фейсбук» | Готовые страницы групп | Оригинальное название, яркое оформление |
20 апреля – 20 мая 2016 | Муниципальный конкурс «Фоточистка» | Количество участников конкурса | |
В течение работы проекта | Освещение работы в СМИ | Количество статей в периодических изданиях, репортажей на местном телевидении |
Оценка результатов
Количественный показатель – отслеживание количественного охвата, привлекаемых учащихся среди ОУ города; количество очищенных территорий; количество собранного мусора в мешках.
Качественный – сделать выводы о проделанной проектной работе через самих участников (обучающихся), которые непосредственно участвовали в проекте. Узнать их мнение и мнение родителей.
9Дальнейшее развитие проекта
Планируется, что конкурс «Фоточистка» будет ежегодно проводиться среди образовательных учреждений нашего города, что движение эко-селфи найдет своих активистов, приверженцев, получит дальнейшее распространение, станет новым молодежным движением.
Бюджет проекта
Сводная смета
№п/п | Статья расходов | Сумма (в рублях) |
1 | Расходы на интернет | 1800 |
2 | Канцелярские расходы | 1000 |
Итого: | 2800 |
Итого расходов по проекту:
Общая стоимость проекта: две тысячт восемьсот рублей.
Комментарии к бюджету:
Основная статья расходов придется на оплату интернета и на покупку грамот, дипломов. Сами работы по очистке загрязненных природных объектов выполняются руками участников конкурса – расходы не потребуются.
Практическая значимость проекта
Мы надеемся, что проект:
Привлечет общественность к экологическим проблемам.
Поспособствует воспитанию экологически грамотного поколения.
Создаст условия для совместной работы детей и их родителей, что поспособствует более близким и доверительным отношениям, сформирует возникновение общих интересов.
Уменьшит количество мусора в лесу.
Будет источником морального удовлетворения всех участников от проделанной работы.
Заключение
Мы не справимся с проблемой мусора в лесах, вокруг городов, берегов рек и озер до тех пор, пока люди не изменят свое отношение к природе, свое мировоззрение. Формирование этого должно стать такой же важной воспитательной задачей, как и нравственное воспитание, как актуальное сегодня воспитание патриотическое. Люди, не приучены правильно вести себя на природе, не постигают степени своей ответственности за природу. Наш Детский эколого-биологический центр, начиная с первого дня своего существования, ведет просветительскую и воспитательную работу в сфере формирования экологического поведения. Большинство наших воспитательных мероприятий имеют экологическую направленность. Но, чтобы изменить текущее положение вещей этого явно не достаточно. Основы экологической культуры должны преподаваться, начиная с детского сада, заканчивая вузами.
Данный экологический проект направлен на осознание экологических проблем, призван формировать ответственность, экологическую культуру. Авторы проекта надеются, что он будет нести массовый характер и послужит толчком для формирования нового экологического движения.
Список использованной литературы
Анна Вотинова Релфи, груфи, лифтолук и другие виды селфи [электронный ресурс]. - http //36on.ru/magazine/society/52824-relfi-grufi-liftoluk-i-drugie-vidy-selfi
Асем Магажанова Что такое селфи? [электронный ресурс].-ttp://webpress.kz/index.php?id=405:chto-takoe-selfi&Itemid=895&option=com_k2&view=ite
Безопасное селфи. Сайт МВД Российской Федерации [электронный ресурс]. - https://mvd.ru/safety_selfe
Елисеев А.Г., Гитун Т.В. Большая медицинская энциклопедия. – М.: Эксмо, 2015, 300 с.
Бурков В.Н., Щепкин А.В.. Экологическая безопасность. - М.: ИПУ РАН, 2003. - 92 с.
Группы в социальных сетях [электронный ресурс]Counselgoodhttp://counselgood.ru/sposob%20zarabotka%20gruppa.php
Краля Н.А.. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся: Учебно-методическое пособие / Под ред. Ю.П. Дубенского. - Омск: Изд-во ОмГУ, 2005. - 59 с.
Нина Михайловна Чернова, Александра Михайловна Былова. Общая экология. М.: Дрофа, 2004. – 416 с.
Пластиковый мусор угрожает будущему земли.[электронный ресурс]. - http://spb-vmusor.ru/articles/7/(Первобыт)
Скорая помощь в в соцсетях [электронный ресурс] - http://www.pro-smm.com/populyarnye-socialnye-seti-v-rossii-2015/
Утилизация и сроки разложения отходов [электронный ресурс]. - http://spb-vmusor.ru/articles/43/
Федеральная служба по надзору в сфере природопользования. Федеральный закон от 1 мая 1999 г. N 94-ФЗ "Об охране озера Байкал" [электронный ресурс]. -http://rpn.gov.ru/node/4145
Приложение 1.
Вопросы для анкетирования.
Считаете ли вы, что мусора в лесах вокруг города Черемхово много?
Беспокоит ли вас проблема мусора в лесах вокруг города Черемхово?
Убираете ли вы за собой мусор, прежде чем уйти (уехать) из леса домой?
Готовы ли вы собрать не только свой, но и чужой мусор?
Результаты опроса:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409706-socialnyj-proekt-chistyj-lesmoja-zasluga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.