Элективный курс «Умножение и деление натуральных чисел»

Горохова Светлана Витальевна

Учитель математики

МБОУ СОШ №2 г. Бугуруслан

Тема: Умножение и деление натуральных чисел

Цели: повторить правила умножения и деления.

Задачи:1)закрепить знания, полученные на предыдущих уроках;

2)развивать творческую активность и самостоятельность, умение работать в группах, культуру математической речи;

3)воспитывать любовь к математике.

Ход урока:

Организационный момент

Эмоциональный настрой на урок

Дети, вам тепло? (Да!)

В классе светло? (Да!)

Прозвенел уже звонок? (Да!)

Уже закончился урок? (Нет!)

Только начался урок? (Да!)

Хотите учиться? (Да!)

Значит, можно всем садиться!

Мотивация урока 

Учитель: У нас сегодня необычный урок – урок – соревнование. Выбираются две команды, название команд, капитаны команд. 

Стук в дверь, приходит письмо от клуба серьёзных математиков.

Учитель: Ребята, вы согласны вступить в клуб? (Да!)

Какое совпадение: тема сегодняшнего урока – Умножение и деление натуральных чисел.

Домашнее задание: п.3.1 – 3.14 № 3.111, № 3.93

Первый тур. Девиз клуба серьёзных математиков

1). 12 * 30 =

2). 25 * 2 =

3). 13 * 4 =

4). 100 : 25 =

5). 40 * 8 =

6). 104 : 2 =

7). 300 : 6 =

8). 560 : 7 =

9). 200 : 50 =

10). 13 * 3 =

11). 540 : 9 =

12). 400 : 1 =


Девиз клуба – «Вместе - мы сила!»


За каждый правильно решённый пример – 1 балл.

Второй тур (блиц-опрос)

1). Как называются компоненты умножения?

2). Как называются компоненты деления?

3). Выразите в виде умножения сумму и найдите её значение.

7 + 7 + 7 + 7 + 7 =

4). Сделайте деление: 90 : 30 =

5). Можно ли при умножении натурального числа получить 0?

6). При каком значении х верно равенство? 63 * х = 0

7). На какое число делить нельзя?

8). Решите уравнение: 2929 : х = 29

9). Сделайте вычисление наиболее удобным способом. 25 * 136 * 4 =

10). Известно, что а * в = 100. Найдите а * 7 * в * 5


За каждый правильный ответ – 1 балл.

Физкультминутка (стрекоза)

Третий тур (самостоятельное решение на индивидуальных листах, капитаны у доски)

1 команда 

№ 1: Найдите значение выражения. 27 * х, если х = 34, х = 56.

№ 2: Решите уравнение. 37 * у = 444.

№ 3: Решите задачу. На каждую машину погрузили 20 бочек бензина по 190 литров в каждой. Сколько всего литров бензина погрузили на 5 машин?

2 команда

№ 1: Найдите значение выражения. 1248 : х, если х = 8, х = 13.

№ 2: Решите уравнение. (х - 8) * 12 = 132.

№ 3: Решите задачу. В кинотеатре 2 зала. В большем зале 26 рядов по 23 места, а в малом зале 19 рядов по 22 места. Сколько всего мест в кинотеатре?


За каждый правильный ответ – 2 балла.

Подведение итогов

Учитель: Все блестяще справились с работой. Каждый из вас получил свой балл, в сумме каждая команда набрала проходной балл и вступила в клуб серьёзных математиков.

Поздравляю вас с победой, но на этом останавливаться нельзя. Впереди вас ожидают серьёзные испытания, ведь вы стали членами международной организации – клуба серьёзных математиков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41024-jelektivnyj-kurs-umnozhenie-i-delenie-natural