Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.05.2020
НОД по развитию речи «Белка в гости к нам пришла»
НОД по речевому развитию в средней группе на тему: «Белка в гости к нам пришла»
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.
Задачи:
«Речевое развитие»
Использовать в практике общения описательные монологи и элементы объяснительной речи;
Учить детей отгадывать загадки – забавлялки;
Упражнять в подборе слов, обозначающих признаки и действия белки;
Активизировать в речи детей слова-названия диких животных и названия их характерных особенностей (плутовка, рыжая, пушистая, звери);
Формировать умение составлять рассказ с помощью воспитателя и мнемотаблицы.
«Социально-коммуникативное развитие»
Поддерживать инициативность и самостоятельность ребенка в речевом общении со взрослыми и сверстниками.
«Познавательное развитие»
Формировать понимание обобщающего слова «звери»;
Развивать активность, логическое мышление, любознательность;
Воспитывать любовь к живой природе (к животным).
«Физическое развитие»
Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной активности; формировать умение осознано выполнять движение.
Методы и приёмы:
Практические - отгадывание загадок, игры,
Наглядные - рассматривание картинок
Словесные - составление рассказа, беседа.
Материалы и оборудование: разрезные картинки; картинки с изображением диких животных; игрушка-белка; мнемотаблицы; картинки с изображением животных «Мамы и их детёныши».
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.
Задачи:
«Речевое развитие»
Использовать в практике общения описательные монологи и элементы объяснительной речи;
Учить детей отгадывать загадки – забавлялки;
Упражнять в подборе слов, обозначающих признаки и действия белки;
Активизировать в речи детей слова-названия диких животных и названия их характерных особенностей (плутовка, рыжая, пушистая, звери);
Формировать умение составлять рассказ с помощью воспитателя и мнемотаблицы.
«Социально-коммуникативное развитие»
Поддерживать инициативность и самостоятельность ребенка в речевом общении со взрослыми и сверстниками.
«Познавательное развитие»
Формировать понимание обобщающего слова «звери»;
Развивать активность, логическое мышление, любознательность;
Воспитывать любовь к живой природе (к животным).
«Физическое развитие»
Совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной активности; формировать умение осознано выполнять движение.
Методы и приёмы:
Практические - отгадывание загадок, игры,
Наглядные - рассматривание картинок
Словесные - составление рассказа, беседа.
Материалы и оборудование: разрезные картинки; картинки с изображением диких животных; игрушка-белка; мнемотаблицы; картинки с изображением животных «Мамы и их детёныши».
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
НОД на тему: «Мишка на лесной полянке»Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Волшебный сундучок»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Основы медиации в системе образования»
Курсы переподготовки
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.