- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дистанционное занятие ко Дню Победы в подготовительной группе ДОУ
«День Победы»
Задачи:
1) с помощью онлайн конференции рассказать детям о том, какой праздник отмечают в нашей стране 9 мая;
2) познакомить с событиями Великой Отечественной Войны, закреплять знания о том, как люди защищали свою страну;
3) закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.
Конспектдистанционногозанятия в подготовительной группе
«День Победы»
Воспитатель:Жихарева Татьяна Владимировна
Организация: МБДОУ ДС №33
Населенный пункт: МО, г. Химки
Форма непосредственной образовательной деятельности:
онлайн конференция.
Задачи:
с помощью онлайн конференции рассказать детям о том, какой праздник отмечают в нашей стране 9 мая;
познакомитьс событиями Великой Отечественной Войны, закреплять знания о том, как люди защищали свою страну;
закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа. Жихарева
Оборудование и материалы: конспект занятия, ноутбук, презентация, иллюстрации о войне, подборка песен о войне.
Подготовка к занятию: рассылка в социальных сетях номера конференции в Zoom.
Ход занятия. Жихарева
I Организационный момент
Подключение к конференции, проверка связи (дети самостоятельно проверяют как работает микрофон, пытаются включить и выключить его); при выключенном микрофоне дети кивком головы дают знак воспитателю о том, что они его слышат; проверяем функцию в Zoom- демонстрация экрана, для показа презентации.
Воспитатель: Ребята, каждый год снова и снова мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину в Великой Отечественной Войне.
Воспитатель показывает презентацию со слайдами, продолжая рассказывать:
Совсем скоро мы будем отмечать знаменательный день – День Победы. Вот уже 75 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война.
II Введение в тему Жихарева
Воспитатель: Так что же это за праздник – День Победы? (ответы детей в онлайн конференции)Жихарева
Дети вместе с воспитателем рассматривают и обсуждаютслайды с иллюстрациями о В.О.В.
Воспитатель: Кто знает, что это за праздник?(ответы детей в режиме онлайн конференции)
Воспитатель: Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем? (Ответы детей в конференции)
III Основная частьЖихарева
Воспитательосуществляет показ слайдов, сопровождая рассказом:22 июня 1941 года немецко-фашистская Германия, без объявления войны, напала на нашу страну. Фашистские самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские лагеря, сады, школы, больницы и жилые дома. Фашистская Германия хотела уничтожить весь народ нашей страны.Жихарева
Запись шума боя. (аудио запись)
Воспитатель: В годы Великой Отечественной Войны ни один гражданин не оставался равнодушным…
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, чем могли помочь те, кто не воевал на фронте? (Ответы детей)
Воспитатель: В тылу работали заводы, для фронта они делали танки, самолеты; отливали снаряды и пули; шили солдатам одежду и сапоги; изготавливали бомбы и ружья для солдат.
Каждый гражданин вставал на защиту отечества.
- Ребята кого можно назвать защитникомОтечества? (ответы детей в режиме онлайн конференции )
- Да, все, те, кто защищал свою Родину от врагов.
Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.
Как вы думаете, что такое «подвиг»? (ответы детей в онлайн конференции)
Воспитатель: А как называется человек, совершивший подвиг? (герой)
Ребята, а каким должен быть герой? (ответы детей в режиме онлайн: сильным, смелым, выносливым, отважным и пр.)
Воспитатель: А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой.
Физминутка
Вдруг из черной темноты Дети сидят, закрыв руками глаза.
в небе выросли кусты. Подняв вверх руки, встают.
А на них – то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы Руки подняты над головой,
Небывалой красоты. пальцы растопырены.
И все улицы под ними Снова садятся
Тоже стали голубыми. и встают.
Воспитательпоказывает слайд вечного огня задавая вопросы детям:
Почему всегда горит Вечный огонь? А что он символизирует? (ответы детей в онлайн )
Воспитатель: Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат.Послушайте стихотворение, которое написал Т. Белозеров
День Победы
Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
IV Заключительная часть Жихарева
Воспитатель: Русский народ помнит о тех, кто погиб, защищая свою Родину, он излагает стихи, песни о войне, в честь героев Великой Отечественной войны называют улицы городов.
Воспитатель включает отрывок песни детям: «День Победы».
Ребята! 9 Маябудет великий праздник – День Победы! Если в вашей семье, в вашем доме живут ветераны, те, кто участвовал в боях с фашистами, не забудьте поздравить их с праздником Победы!
Спасибо ветеранам скажем
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за милый дом,
За мир, в котором мы живём!
Воспитатель:Ребята, дома вместе с родителями нарисуйте открытку на тему «День Победы». Молодцы! Я благодарю вас за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412138-den-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика начального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.