- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мужчина и женщина в семье
1085
0
План проекта (подготовительная группа) «Мужчина и женщина в семье»
Формулировка проблемы:
Воспитатель читает детям сказку Сутеева «Мешок яблок», беседует с детьми о том какова была роль папы- зайца и мамы – зайчихи.
- знаете ли вы каковы обязанности мамы и папы в семье и чем они занимаются на работе.
- хотели бы вы знать что-то новое о семье?
Цель для детей:
Получить новые сведения о себе, своей семье и об обязанностях отца и матери.
Цель для педагога:
Показать детям , что семья – это основа общества.
Образовательные задачи:
Расширять представления детей о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях. Об обязанностях членов семьи. Познакомиться с некоторыми особенностями поведения мужчин и женщин в обществе и семье. Закрепить понятие о том, что в одной семье люди могут иметь разные вкусы и увлечения и надо считаться с этим, уважать их выбор. Дать понять, что семья – это любовь, забота друг о друге, а родной дом – самое любимое и надежное место на Земле; Формировать положительное отношение к соблюдению и отрицательное отношение к нарушению нравственных норм.
Воспитательные задачи:
Воспитывать в мальчиках уважительное, отношение к женщинам и девочкам, стремление оказать им посильную помощь, у девочек – заботливое отношение ко всем окружающим, стремление к аккуратности и порядку.
Способствовать возникновению положительных эмоций у детей и взрослых от совместного участия в разных видах деятельности: Музыкальной, театрально- игровой, художественной.
Познавательная деятельность | Деятельность и творчество детей | |
октябрь | - Развлечение «Бабушкины посиделки» - Праздник группы « Новоселье» - Беседа о домашних обязанностях мужчины и женщины в семье» - Обыгрывание проблемных ситуаций «Мама пришла уставшая с работы» - Чтение произведений В. Донниковой «Канавка» | - Изготовление пригласительных билетов. - Изготовление панно «Досуг семье» - Нарисовать герб семьи. - Рисунки на тему «Отдых в выходные дни» - Фотовыставка «Наша дружная семья» - Выставка поделок из природных материалов |
ноябрь | - Беседа о настоящих мужчинах. - Чтение художественной литературы С. Я. Маршака «Откуда стол пришел?» - Беседа с девочками на тему: «Как девочки помогают дома маме по хозяйству» - Чтение художественной литературы Г .Браиловской «Наши мамы, наши папы» - Традиция «Встреча с интересными людьми» | - Дедуктивные упражнения «Угадай где и кем работает мой папа» - Сюжетно – ролевая игра «Строители» - Дедуктивная упражнения Угадай где и кем работает моя мама» - Оформление альбома «Мамы всякие нужны» - Совместный праздник « Осенины» |
декабрь | - Разрешение проблемных ситуаций «Семейные проблемы» а) Дети стали плохо учиться б) У родителей неприятности на работе в) Семью пригласили на день рождения - Традиция «Встреча с интересными людьми» | - Рисунки на тему «Отдых в выходные дни» - Сюжетно- ролевая игра «Семья» - Дедуктивные упражнения Цветы счастья» (нарисовать и придумать сказки о том , как «цветы счастья» принесли их родителям радость) - Изготовление «Генеалогического древа семьи» каждого ребенка ( совместно с родителями) |
Итог: Викторина «Что ты знаешь о своих родителях?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41487-muzhchina-i-zhenschina-v-seme
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Медиация в системе образования»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.