- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа с текстом в начальной школе: развиваем внимание к деталям
Работа с текстом. Проверка читательских умений 2 класс
1.Прочитай текст.
В. Осеева « Что легче?»
Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы, ягоды, птицы. Загулялись мальчики. Не
заметили, как день прошёл.
Идут домой — боятся:
— Попадёт нам дома!
Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?
— Я скажу, — говорит первый, — будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будетбраниться.
— Я скажу, — говорит второй, — что дедушкувстретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.
— А я правду скажу, — говорит третий. — Правду всегда легче сказать, потому что она правдаи придумывать ничего не надо.
Вот разошлись они все по домам. Только сказа первый мальчик отцу про волка — глядь, лесной сторож идёт.
— Нет, — говорит, — в этих местах волка.
Рассердился отец. За первую вину наказал, а заложь вдвое.
Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут в гости идёт. Узнала мать правду. За первую вину наказала, а за ложь — вдвое.
А третий мальчик как пришёл, так с порога вовсём повинился. Поворчала на него тётка да и простила.
2.Выполни задания.
1. Куда отправились мальчики? Отметь
□ на луг □ в поле □ в парк □ в лес
2.За что были наказаны первый и второй мальчики? Выбери ответ. Отметь
□за то, что гуляли в лесу
□за то, что опоздали
□за то, что обманывали
3. Какая пословица подходит к этому произведению? Выбери ответ. Отметь
□Друзья познаются в беде.
□Пчела мала, а и та работает.
□Где правда, там и честь.
4. «Что легче?» Как ты ответишь на вопрос автора? Допиши предложение.
Легче всегда говорить___________________________________.
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415566-rabota-s-tekstom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.