- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ода
В далеком-далеком ауле ,
Среди старых Уральских гор,
Жила семья небольшая:
Была у них дочка одна
И звали ее Айбикя.
Захворала сильно, плачет и не спит,
Жалко стало знахарке , ведь ей всего седьмой годок.
И говорит она отцу:
«Цветок в горах пойди-найди,
По звуку ты определи;
Найдешь его-домой неси.
Народ его «курай» прозвал
Семь лепестков и семь родов, что значит дружба навсегда.
Затем испить водицы нужно
Из голубого ручейка:
И сразу в этот день придет к ней ясность,
И заулыбается она.
На белый свет она посмотрит
Своими ясными очами,
Протянет руки к небесам и…крикнет то, что хочет.
Затем ей нужно в лес пойти,
Обнять столетний дуб с зелеными ветвями,
И громко крикнуть : Я люблю тебя, Башкирия родная!
И сразу же почувствует она
Свободу и прелесть жизни».
Отец все сделал точь-в-точь-точь,
И выздоровила Айбикя.
Теперь ей уж 17 лет
На выданье она,
С Кураем жизнь свою сплела
И людям помогает.
Ода
В далеком-далеком ауле ,
Среди старых Уральских гор,
Жила семья небольшая:
Была у них дочка одна
И звали ее Айбикя.
Захворала сильно, плачет и не спит,
Жалко стало знахарке , ведь ей всего седьмой годок.
И говорит она отцу:
«Цветок в горах пойди-найди,
По звуку ты определи;
Найдешь его-домой неси.
Народ его «курай» прозвал
Семь лепестков и семь родов, что значит дружба навсегда.
Затем испить водицы нужно
Из голубого ручейка:
И сразу в этот день придет к ней ясность,
И заулыбается она.
На белый свет она посмотрит
Своими ясными очами,
Протянет руки к небесам и…крикнет то, что хочет.
Затем ей нужно в лес пойти,
Обнять столетний дуб с зелеными ветвями,
И громко крикнуть : Я люблю тебя, Башкирия родная!
И сразу же почувствует она
Свободу и прелесть жизни».
Отец все сделал точь-в-точь-точь,
И выздоровила Айбикя.
Теперь ей уж 17 лет
На выданье она,
С Кураем жизнь свою сплела
И людям помогает.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416148-oda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.