Задания на составление кластера по теме: «Из чего состоит опера»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАЙДАКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

Задания по технологии критического мышления

на составление кластера по теме:

«Из чего состоит опера»

Раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе

по разделу: «Музыка и другие вилы искусства»

Составила: учитель музыки
Степаненкова Людмила Анатольевна

Задание на формирование познавательных универсальных учебных действий:

- умение найти правильный ответ к предложенным текстам по теме;

- составить кластер по теме «Вокальные номера в опере».

Цель: формирование умения на знания музыкальных терминов, из которых составляется кластер по данной теме.

Форма выполнения задания: индивидуальная.

По итогам выполнения заданий учащиеся получают по 2 оценки за работу с карточкой.

План выполнения работы:

Шаг 1 — прочитать текст и соотнести его с музыкальной терминологией по теме «Вокальные номера»;

Шаг 2 - вставить правильный термин;

Шаг 3 — составить кластер из терминов по теме «Вокальные номера».

Задание 1 – вставить нужные термины

Основу оперного спектакля составляют сольные и ансамблевые вокальные номера.

……………- вокальный монолог героя (героини). В ней раскрывается душевное состояние героя и его характер. Ария представляет собой развёрнутое и законченное музыкальное произведение.

…………….- род вокальной музыки, основанный на речевых интонациях. Он строится свободно, приближаясь к речи. В опере речитатив обычно является вступлением к арии. Другое назначение оперного речитатива соединять номера оперы, отражать ход развития сюжета.

 ……………….(франц., вместе) - законченный музыкальный номер, исполняемый несколькими певцами. В зависимости от числа исполнителей ансамблевые номера называют дуэтами (2), трио (3), квартетами (4), квинтетами (5) и т. д.

………………..- певческий коллектив, коллективное действующее лицо оперного спектакля или «комментатор» событий. Хор - это и номер в опере, исполняемый коллективом певцов. Композиторы издавна пользовались им для изображения сцен народной жизни; подобно оркестровым голосам, хор привлекался в живописных картинах празднеств, битв, стихийных бедствий, катастроф.

……………….Главное в опере - пение. Все арии, ансамблевые номера и хоры исполняются певцами. Их голоса делятся на три группы: высокие, средние, низкие. В соответствии с высотой звучания и характерным тембром голоса оперных певцов разделяются на мужские: тенор, баритон, бас; женские: сопрано, меццо-сопрано, контральто.

Предлагаемые для ответов термины оперного спектакля:

Ария, Хор, Певческие голоса, Речитатив, Ансамбль

Задание 2 – Составить кластер

Вокальные номера

Ключи к заданию № 1

Ария - вокальный монолог героя (героини). В ней раскрывается душевное состояние героя и его характер. Ария представляет собой развёрнутое и законченное музыкальное произведение.

Речитатив - род вокальной музыки, основанный на речевых интонациях. Он строится свободно, приближаясь к речи. В опере речитатив обычно является вступлением к арии. Другое назначение оперного речитатива соединять номера оперы, отражать ход развития сюжета.

Ансамбль (франц., вместе) - законченный музыкальный номер, исполняемый несколькими певцами. В зависимости от числа исполнителей ансамблевые номера называют дуэтами (2), трио (3), квартетами (4), квинтетами (5) и т. д.

Хор - певческий коллектив, коллективное действующее лицо оперного спектакля или «комментатор» событий. Хор - это и номер в опере, исполняемый коллективом певцов. Композиторы издавна пользовались им для изображения сцен народной жизни; подобно оркестровым голосам, хор привлекался в живописных картинах празднеств, битв, стихийных бедствий, катастроф.

Певческие голоса. Главное в опере - пение. Все арии, ансамблевые номера и хоры исполняются певцами. Их голоса делятся на три группы: высокие, средние, низкие. В соответствии с высотой звучания и характерным тембром голоса оперных певцов разделяются на мужские: тенор, баритон, бас; женские: сопрано, меццо-сопрано, контральто.

Критерий оценивания:

«5» - оформлено 5 разделов

«4» - оформлено 4 раздела

«3» - оформлено 3 раздела

Ключи к заданию № 2

ХОР

АРИЯ

Вокальные номера

РЕЧИТА- ТИВ

АНСАМБЛЬ

ПЕВЧЕСКИЕ ГОЛОСА

Критерий оценивания:

«5» - заполнена вся таблица кластера

«4» - заполнены 4 объекта кластера

«3» - заполнены 3 объекта кластера

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417400-zadanija-na-sostavlenie-klastera-po-teme-iz-c