- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Особенности работы групп детского сада в летний период
Особенности работы групп детского сада в летний период.
Многие воспитанники детских садов летом уезжают с родителями отдыхать, кто то пишут заявление о совместном домашнем отдыхе на время отпуска родителей, но есть и ребята которые просто не посещают детский сад летом.
Посещаемость и наполняемость групп снижается. Уставшие за учебный год воспитатели с радостью уходят отдыхать, а тем кому еще приходится поработать предвкушают уменьшение нагрузки, увеличивается время на прогулки, с июня обязательные занятия уже не проводят, появляется возможность почитать детям, побеседовать и выслушать каждого. Как бы было замечательно если бы все воспитатели отдыхали в одно время, или как практикуют детские сады в других регионах ,городах закрываются на летний период совсем, 1,5 месяца на заслуженный отдых а две недели на подготовку группы к новому учебному году, ремонт покраска групп , изготовление дидактического либо наглядного материала, и многое другое.
Одна из особенностей типичной для большинства «ДОУ» является объедиение детей в группы на время отпуска воспитателей. При этом в каждой группе присутствуют частично «свои» но и «чужие» дети, со своими привычками ,характерами, проблемами. Кроме этого ,эти дети приходят со своими ,такими же «чужими» родителями, имеющими свои личные интересы и потребности. Порой с которыми очень не просто найти общий язык, которые не хотят ничего знать и слушать. Хочешь не хочешь но начинаешь задумываться, а с кем же мы работает больше с детьми или с родителями. И работа воспитателей в данных условиях естественно затрудняется. Родители просят и требуют о том чтобы ребенку обеспечили привычный ему образ жизни, и были созданы условия к которым он привык.
Но совершенно забывают о том что воспитателей одинаковых не бывает, увы но все разные, у всех свои требования нормы и правила воспитания.
Лично мое мнение работа в летний период ,это уход и пригляд ,свободная игровая деятельность, отдых когда основное время дети находится на свежем воздухе. Не нагружать детей занятиями ,подготовкой к праздникам ,другим различным видам мероприятий ,не придерживаться строгого соблюдения распорядка дня. Лето – это время для отдыха, чтобы дети могли отдохнуть набраться сил для нового учебного года все это даёт ребёнку значительный физический и эмоциональный запас сил для успешного полноценного развития и повышения иммунитета.
Летний отдых в детском саду будет проведен детьми интересно и с пользой, если весь коллектив ДОУ, родители подойдут к его организации творчески, ответственно, если будут учтены интересы и пожелания детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417484-osobennosti-raboty-grupp-detskogo-sada-v-letn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.