- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа элективного курса «Основы правоведения»
Рабочая программа элективного курса «Основы правоведения» для 10-11 классов
Пояснительная записка.
Актуальность курса. Практика образования, подготовки молодых людей в демократических странах показывает, что правовое обучение и воспитание занимают в содержании работы различных учебных заведений значительное место; школьники должны знать основные механизмы правового регулирования общественной и личной жизни, свои права и обязанности, учреждения, в которые можно обратиться в случае нарушения законных интересов. Естественно, что и в нашей стране, вставшей на рельсы демократического развития необходимо решать подобные проблемы. Вот почему, сейчас, одним из актуальных вопросов среднего общего образования учащихсяроссийских школ становится возрождение правового образования на новой демократической основе.
Программа элективного курса «Основы правоведения» адресована учащимся 10-11 классов. Курс рассчитан на 34 часа. Авторская программа утверждена на заседании экспертного совета Ресурсного центра г. Чапаевск 2.03.2011г. Особенность данного элективного курса заключается в том, что он дает учащимся сведения практического характера, знакомит учащихся с социально-правовыми проблемами и способами их решения, опираясь на конкретные нормы российского законодательства. Отсюда максимальная заостренность содержания данного элективного курса на житейских повседневных проблемах. Проблемы, которые включены в данный элективный курс, касаются широких слоев населения России и, в частности, самих учащихся. Их рассмотрение позволяет школьникам понять правовые отношения, не как нечто статичное, а как постоянно изменяющиеся, увидеть личностную значимость правовых знаний. И, соответственно, помогает им лучше ориентироваться в современном законодательстве. Проблемный подход дает возможность отчетливо увидеть, как право регулирует общественную жизнь, как важно каждому человеку знать, где можно найти необходимую правовую информацию. В конечном счете, знакомство с проблематикой данного элективного курса поможет каждому ученику занять активную гражданскую позицию в этом сложном и быстро меняющемся мире.
Данная программа обеспечивает углублённое изучение основ юриспруденции в соответствии с современными требованиями высших учебных заведений в части оценки уровня подготовки выпускников. Необходимость введения данного курса диктуется и тем, что в последние годы во многих вузах ввели профилирующий экзамен по обществознанию, в который входят и правовые вопросы. Поэтому курс «Основы правоведения» призван помочьвыпускникам в подготовке к ЕГЭ.
Цели и задачи курса.
Изучение права в старшей школе направлено на достижение следующихцелей:
• развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убеждённости в необходимости соблюдения норм права;
• освоение системы знаний о праве, как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и международном нормативно-правовом материале;
• формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере правоотношений, ксамостоятельному принятию решений, правомерной реализациигражданской позиции и несению ответственности.
Основныезадачикурса:
•способствовать подготовке учащихся к жизни и деятельности в правовом государстве;
• расширить возможности правовой социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и юридическим профессиональнымобразованием, эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования;
• овладеть умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере;
• научить выпускников самостоятельно составлять отдельные виды юридических документов, давать характеристику содержания текстов нормативных актов;
• сформировать умения самостоятельного поиска, анализа и использования правовой информации.
Требования к уровню подготовки выпускников:
• знать/пониматьсистему и структуру права, современные правовыесистемы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека;понятие и принципы правосудия; органы и способы международно-правовой защиты прав человека.
• уметьхарактеризовать:право как элемент культуры общества; системузаконодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; избирательный и законодательный процессы в России; порядок рассмотрениягражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров;
• уметь объяснять: происхождение государства и права, их взаимосвязь,содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений; особенности правоотношений, регулируемых публичным и частным правом;
• уметь различать: нормы иисточники права; виды судопроизводства; основания и порядок назначения наказания;имущественные и неимущественные права и свободы и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;
• уметь приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; гарантий реализации основных конституционных прав правоприменителъной практики.
Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
• поиска, анализа, интерпретации и использования правовой
информации;
•анализа текстов законодательных актов, норм права с точки зрения конкретных условий их реализации;
•изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;
•осуществления учебных исследований и проектов по правовой тематике;
•обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.
Основное содержание курса
I. Теория государства и права
Тема 1. Право и государство.
1.1. Происхождение права и государства. Понятие и функции государства.
1.2. Формы государства: формы правления, формы государственного устройства, политический режим.
1.3. Государственный суверенитет. Основные функции права.
Тема 2. Система и структура права.
2.1. Право и основные теории его понимания. Нормы права.
2.2. Источники права. Законы и подзаконные акты
2.3. Основные отрасли права: конституционное, гражданское, административное.
2.4. Основные отрасли права: семейное, трудовое.
2.5. Основные отрасли права: уголовное, земельное, экологическое.
Тема 3. Правотворчество и правоприменение.
3.1. Правотворчество.
3.2. Общие правила применения права. Правоприменительная практика. Правопорядок.
Тема 4. Правоотношения.
4.1.Понятие правоотношений. Структура правоотношений и их виды.
4.2. Юридические факты. Юридический конфликт.
Тема 5. Правонарушение и юридическая ответственность.
5.1. Понятие правонарушений. Структура правонарушений и их виды.
5.2. Понятия и виды юридической ответственности.
Тема 6. Право и личность.
6.1. Понятие прав и свобод человека.
6.2. Правосознание и правовая культура. Правомерное поведение.
6.3. Особенности российской системы права.Конституция РФ.
Тема 7. Основные правовые системы современности.
7.1. Основные правовые системы современности.
7.2. Международные договоры о правах, свободах и обязанностях человека.
7.3. Права ребёнка в системе международного права.
II. Конституционное право
Тема 8. Основы конституционного строя РФ.
8.1. Основы конституционного строя РФ. Народовластие.
Тема 9. Система конституционных прав и свобод в РФ.
9.1. Система конституционных прав и свобод в РФ.
Гражданство РФ.
9.2. Гражданские и политические права.
9.3. Экономические, социальные и культурные права.
9.4. Права ребенка.
9.5. Нарушение прав человека. Защита прав человека.
Тема 10. Конституционные обязанности.
10.1. Конституционные обязанности.
10.2. Воинская обязанность.
10.3. Права и обязанности налогоплательщиков.
Тема 11. Президент РФ.
11.1. Президент РФ его права и обязанности.
Тема 12. Федеральное собрание.
12.1. Законодательный орган РФ и его полномочия.
Тема 13. Органы исполнительной власти РФ.
13.1. Органы исполнительной власти РФ и их полномочия.
Тема 14. Судебная система РФ.
14.1. Судебная система РФ. Виды судов.
Тема 15. Избирательное право.
15.1. Избирательная система и избирательный процесс.
15. 2. Итоговое занятие. Обобщение
Учебно-тематический план.
№ раздела/ темы | Название раздела/темы | Кол-во часов | Формы деятельности учащихся, формы и типы контроля |
I | Теория государства и права | 20 | Лекции- 8ч. Практикумы- 5ч. Семинар- 1ч. Работа с источниками права. Работа с тестами в форме ЕГЭ, итоговое тестирование-6ч. |
1 | Право и государство. | 3 | |
2 | Система и структура права. | 5 | |
3 | Правотворчество и правоприменение. | 2 | |
4 | Правоотношения. | 2 | |
5 | Правонарушение и юридическая ответственность. | 2 | |
6 | Право и личность. | 3 | |
7 | Основные правовые системы современности. | 3 | |
II | Конституционное право. | 13 | Лекции- 5ч. Практикумы- 3ч. Семинар- 1ч. Работа с источниками права. Работа с тестами в форме ЕГЭ, итоговое тестирование – 4ч. |
8 | Основы конституционного строя РФ. | 1 | |
9 | Система конституционных прав с свобод в РФ. | 5 | |
10 | Конституционные обязанности. | 1 | |
11 | Президент РФ. | 1 | |
12 | Федеральное собрание. | 1 | |
13 | Органы исполнительной власти. | 1 | |
14 | Судебная система РФ. | 1 | |
15 | Избирательное право. | 2 | |
III | Итоговое занятие. Обобщение | 1 | Семинар- 1ч. |
Календарно-тематическое планирование элективного курса
«Основы правоведения»
(34 часа)
№ урока | Название темы | Кол-во часов |
I. Теория государства и права. | 20 | |
Тема 1. Право и государство. | 3 | |
1 | Происхождение права и государства. Понятие и функции государства. | 1 |
2 | Формы государства: формы правления, формы государственного устройства, политический режим. | 1 |
3 | Государственный суверенитет. Основные функции права. | 1 |
Тема 2. Система и структура права. | 5 | |
4 | Право и основные теории его понимания. Нормы права. | 1 |
5 | Источники права. Законы и подзаконные акты | 1 |
6 | Основные отрасли права: конституционное, гражданское, административное. | 1 |
7 | Основные отрасли права: семейное, трудовое. | 1 |
8 | Основные отрасли права: уголовное, земельное, экологическое. | 1 |
Тема 3. Правотворчество и правоприменение. | 2 | |
9 | Правотворчество. | 1 |
10 | Общие правила применения права. Правоприменительная практика. Правопорядок. | |
Тема 4. Правоотношения. | 2 | |
11 | Понятие правоотношений. Структура правоотношений и их виды. | 1 |
12 | Юридические факты. Юридический конфликт. | |
Тема 5. Правонарушение и юридическая ответственность. | 2 | |
13 | Понятие правонарушений. Структура правонарушений и их виды. | 1 |
14 | Понятия и виды юридической ответственности. | 1 |
Тема 6. Право и личность. | 3 | |
15 | Понятие прав и свобод человека. | |
16 | Правосознание и правовая культура. Правомерное поведение. | 1 |
17 | Особенности российской системы права. Конституция РФ. | 1 |
Тема 7. Основные правовые системы современности. | 3 | |
18 | Основные правовые системы современности. | 1 |
19 | Международные договоры о правах, свободах и обязанностях человека. | 1 |
20 | Права ребёнка в системе международного права. | 1 |
II. Конституционное право. | 13 | |
Тема 8. Основы конституционного строя РФ. | 1 | |
21 | Основы конституционного строя РФ. Народовластие. | 1 |
Тема 9. Система конституционных прав и свобод в РФ. | 5 | |
22 | Система конституционных прав и свобод в РФ. Гражданство РФ. | 1 |
23 | Гражданские и политические права. | 1 |
24 | Экономические, социальные и культурные права. | 1 |
25 | Права ребенка. | 1 |
26 | Нарушение прав человека. Защита прав человека. | 1 |
Тема 10. Конституционные обязанности. | 1 | |
27 | Конституционные обязанности. Воинская обязанность. Права и обязанности налогоплательщиков. | 1 |
Тема 11. Президент РФ. | 1 | |
28 | Президент РФ его права и обязанности. | 1 |
Тема 12. Федеральное собрание. | 1 | |
29 | Законодательный орган РФ и его полномочия. | 1 |
Тема 13. Органы исполнительной власти РФ. | 1 | |
30 | Органы исполнительной власти РФ и их полномочия. | 1 |
Тема 14. Судебная система РФ. | 1 | |
31 | Судебная система РФ. Виды судов. | 1 |
Тема 15. Избирательное право. | 2 | |
32 | Избирательная система и избирательный процесс. | 1 |
33 | Выборы -2018. Референдум -2020. | 1 |
34 | III. Итоговое занятие. Обобщение | 1 |
Список литературы
Административный кодекс РФ.
Брандт М.Ю. Словарь по обществознанию: понятия и термины /авт.-сост. М.Ю. Брандт. – М: изд-во «Экзамен», 2016.
Гражданский кодекс РФ.
Закон РФ «О защите прав потребителей»
Заморенова Н.Г., Маслов М.Ю. Откройте, милиция!: Как правильно вести себя при общении с сотрудниками милиции. – М.: Юриспруденция, 2004.
Заморенова Н.Г., Яковлев А.П. Сам себе адвокат. Пособие для граждан по решению конфликтных ситуаций. – М.: Юриспруденция, 2004.
Защита прав призывника. – М.: Эксмо, 2004.
Конституция РФ, 2020.
Кожин Ю.А. Права и ответственность ребенка. Элективный курс. Учеб. пособ. для 10-11 классов общеобраз. уч. – М.: «Русское слово», 2008.
Кожин Ю.А. Практикум к учебнику Е.А. Певцовой «Право: Основы правовой культуры». – М.: «Русское слово», 2008.
Махоткин А.В. Обществознание в схемах и таблицах / А.В. Махоткин, Н.В. Махоткина. – М.: Эксмо, 2010.
Мушинский В.О. Азбука гражданина: Учебник для основ. школы. – 3-е изд., перераб.– М.: Междунар. отношения, Центр гуманитарного образования, 2000.
Никитин А.Ф. Право. Учебник для учащихся 10-11кл. общеобразов. учреждений. – 5-е изд., – М.: Просвещение, 2014.
Никитина Т.И., Никитин А.Ф. Право 10-11кл. Базовый и углубленный уровени: учебник для общеобразов. учреждений. – 3-е изд., перераб. – М.: Дрофа, 2013.
Певцова Е.А. Учебник «Право: Основы правовой культуры». 10 класс в 2-ух частях. – М.: «Русское слово», 2006.
Права абитуриентов. / Сост. В.В.Смирнова. – СПб.: Питер, 2004.
Правовой справочник для учеников общеобразовательных школ и их родителей / Сост. Г.Л. Фриш. – М.: УЦ «Перспектива», 2001
Правоведение: учебник / под ред. А.В. Малько. – 4-е изд., стер. – М.: Кнорус, 2008.
Семейный кодекс РФ.
Трудовой кодекс РФ.
Тимофеева К.В. Юридический справочник на все случаи жизни. – СПб.: Питер, 2007.
Уголовный кодекс РФ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417905-rabochaja-programma-jelektivnogo-kursa-osnovy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.