- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивная дидактическая игра «Как зовут тебя деревце?»
Пример описания дидактической игры
ФИО автора | Егорова Мария Викторовна воспитатель МДОУ №11 «Колокольчик» |
Название игры | Как зовут тебя деревце? |
Образовательная область | Познавательное развитие, речевое развитие. |
Возраст | 4 года |
Дидактическая задача (учебная цель) | Формировать представления детей о различных видах деревьев, их особенностях, пользе для человека. Развивать познавательный интерес детей, внимание, наблюдательность, умение описывать; активизировать словарный запас детей; воспитывать любознательность, добрые чувства к природе. |
Игровой замысел | Муравьишко первый раз вышел из муравейника и не знает леса. Давайте познакомим его с деревьями. |
Игровое начало | На лесной опушке под сосной стоял муравейник. Находился он здесь очень давно. Это был муравьиный домик с множеством входов и выходов, по которым суетливо сновали деловитые муравьи. Обитатели муравейника жили очень дружно. Днём они занимались своими обычными делами – обустраивали жилище, искали в лесу питание и запасали его в своих норках, среди обитателей жил один маленький и хорошенький рыжий Муравьишко. Он был очень любопытный. Муравьишко попросил рассказать ему про все деревья, которые растут на его поляне. Поможем муравью? |
Игровые действия | На 1 странице работает педагог. Задание-отгадай загадку. При нажатии на текст появляется отгадка (слева на право) При появлении отгадки муравей двигается к следующей загадке. Когда все загадки отгаданы, педагог задает вопрос: Найдите деревья, у которых есть иголочки. Назовите их. На 2 странице работает педагог. На странице 4 картинки с деревьями. При нажатии на дерево появляется краткая информация о дереве. (слева на право). Дети закрепляют названия деревьев и описывают их (Например, «Это дерево называется дуб. Дуб считают лиственным деревом. Это очень могучее крепкое дерево с широким разветвлённым стволом чаще всего произрастает в лесу. Листья дуба светло – зелёного цвета, гладкие с не ровными краями.) На 3 странице работает педагог. На странице 4 картинки с деревьями и листочками. Дети должны отыскать к каждому дереву листочек. (Например, «Это дерево называется берёза, а листочек берёзовый»). При нажатии на еловую ветку ветер перемешивает все листочки. При правильном выборе листик перемещается на дерево. На 4 странице работает педагог. Дети должны угадать с какого дерева семена. При нажатии на дерево семена качаются, либо перемещаются на дерево. |
Правила игры | Задание: Отгадай загадки. На загадки наложен интерактивный прием «Анимированная сорбонка». При нажатии загадки появляется ответ, с наложенным звуком волшебства и перемещается муравей к следующей загадке. Задание: Опиши дерево. На дерево наложен интерактивный прием «Интерактивный мультимедийный плакат». При нажатии на дерево появляется краткая информация (о дереве). Наложен звук ветра. При повторном нажатии информация уходит. При третьем нажатии появляется дерево крупным планом с полной информацией. При нажатии кнопки выход информация уходит. Задание: Подобрать листочки к каждому дереву, назвать дерево и листочек. На муравейник наложена анимация, при нажатии появляется муравей. На ветку ели(триггер) наложена анимация перемещения (круговые движения) На листочки наложена анимация, при нажатии на листочек(триггер), он перемещается на нужное дерево. Задание: Угадай с какого дерева семена? На муравейник наложена анимация, при нажатии появляется муравей. На дерево наложена анимация, при нажатии на дерево(триггер)семена по заданному пути перемещаются на нужное дерево. Наложен звук трещит. если неправильно, волшебство, когда перемещается |
Подведение итогов игры | Удалось ли нам помочь Муравьишке? Какие деревья росли на поляне около муравейника. Что вы знаете о муравьях? Почему надо беречь природу? И т.д. |
Используемые ресурсы | liveinternet.ru›users/vikolka/post261663255 png-images.ru›Дерево png-images.ru›Осенниелистья imgpng.ru bskdou8.ru›sites…описаниедеревьев…карточки..pdf zhivayazemlya.ru›68-korotko-o-derevyah…polza.html |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418548-interaktivnaja-didakticheskaja-igra-kak-zovut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.