- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воздушная трасса мужества АлСиб-78: патриотическое воспитание и профориентация школьников
Данное мероприятие решено проводить ежегодно в ДОЛ «Молодая гвардия» - большая территория, естественные условия, очень близка эта тема. Мы проживаем на Чукотке. Аэродром Омолон находится в Билибинском районе и к нам прилетают оттуда дети на отдых в лагерь.
Будем продолжать собирать банк данных по этой теме.
В военно-патриотической игре «Воздушная трасса мужества «АлСиб-77» принимали участие все отдыхающие, вожатые и члены трудовых отрядов были руководителями этапов, готовили реквизит, оформляли станции. Дети очень любят такие игры, ответственно относятся к поручениям.
Игра прошла в соответствии с планом и способствовала формированию положительных качеств личности – взаимовыручка, находчивость, выносливость, ответственность.
Результаты проведения воспитательных мероприятий сразу не видны, они проявляются постепенно, а в таких масштабных, происходит концентрация всех сил.
Особенно важно, если педагог-организатор «вживается», любит свою работу. Проводит детальную разработку мероприятия и предварительную работу.
План-конспект воспитательного мероприятия
вДОЛ «Молодая гвардия» на тему
«Воздушная трасса мужества – АлСиб-78»
Разработала: Маслей Мария Антоновна
Билибино, 2020 г.
Тема воспитательного мероприятия: «Воздушная трасса мужества – АлСиб-78»
Дата проведения: 12.08.2020 г.
Состав учебной группы: 80 участников в возрасте от 7 до 18 лет.
Цель мероприятия: воспитание гражданственности и патриотизма у детей и подростков, профориентация на выбор воинских специальностей, формирование личностных качеств, необходимых при действиях в чрезвычайных ситуациях, пропаганде и популяризации среди детей и подростков здорового образа жизни, развитие инициативы и самостоятельности подрастающего поколения на основе игровой деятельности.
Задачи:
Формировать в сознании и чувствах молодёжи и подростков патриотических ценностей, взглядов и убеждений.
Развивать инициативу и самостоятельность у детей и подростков.
Пробуждать интерес молодых людей к армии, её роли и месте в жизни общества и судеб Отечества.
Применять полученные знания по истории и военной подготовке, основам безопасности жизнедеятельности, полученные на воспитательном мероприятии и добытые самостоятельно на практике.
Воспитывать гордость за историческое прошлое Родины.
Пропагандировать здоровый образ жизни.
Форма мероприятия: большая станционная игра
Форма организации работы: индивидуально-групповая
Образовательные технологии: технология игрового обучения, обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа), информационная технология.
Материально-техническое оснащение занятия: сопровождающая презентация, демонстрационная карта маршрута, маршрутные листы, зачётные книжки, названия станций, стенд с картой на этапе старта, флажки, шары, планшеты, ручки, скамейки, столики, тематический реквизит для каждой станции. 8 флагов и 80 галстуков для участников мероприятия, разных цветов для каждой команды.
План мероприятия:
1. Стартовый. (10 мин).
2. Станционный.
2.1 Фарбенкс.
2.2 Ном.
2.3 Берингов пролив.
2.4 Уэлькаль.
2.5 Анадырь.
2.6 Марково.
2.7 Омолон.
2.8 Сеймчан.
2.9 Оймякон.
2.10 Киренск.
3 Штрафной круг
Командир предъявляет все штрафные карточки, полученные командой на этапах. По количеству штрафных карточек выставляется количество штрафных кругов. Все карточки с отметками находятся у командира команды, далее передаётся в «Генеральный штаб».
4 Генеральный штаб
В «Генеральном штабе» команда предъявляет маршрутный лист, зачётную книжку и штрафные карточки с отметками о выполнении штрафных кругов, после чего получает флаг команды.
5 Заключительный
Сигнал общего сбора. Привал. Песни. Подведение итогов, вручение грамот. Вынос знамени. Чаепитие.
Ход мероприятия.
Этапы занятия | Методы обучения | Деятельность педагога | Деятельность участников |
1.Стартовый (7 мин) | Информа-ционный. Игровой. | Приветствие участников. Жеребьёвка команд. Общее построение команд на площади. Инструктаж. Выдача маршрутных листов. Общий сигнал начала игры | Командная работа. Обсуждение поставленных целей и задач. |
2. Станционный 2.1 Фарбенкс | Информационный. Игровой. Практико-ориетированный | Проводит викторину «Дорогами героев» | Участники отвечают на вопросы, участвуют в дискуссиях. |
2.2 Ном | Игровой. | Проводит состязание по метанию дротиков | Выполняют задания. Коллективная работа. Сплоченность. |
2.3 Берингов пролив | Игровой | Проводит игру по преодолению полосы препятствий | Командная работа. Совместное преодоление полосы препятствий |
2.4 Уэлькаль | Игровой | Проводит игру | Коллективная работа. Сплоченность. |
2.5 Анадырь | Прооект | Направляет деятельность участников, способствует формированию образа воздушной трассы «АлСиб». | Совместная творческая деятельность. Закрепление полученных знаний. |
2.6 Марково | Игровой | Проводит игру | Коллективная работа. Сплочённость. |
2.7 Омолон | Игровой | Проводит спортивное состязание | Командная и индивидуальная работа. Сплочённость. |
2.8 Сеймчан | Игровой | Проводит игру | Командная работа. Закрепление полученных знаний. |
2.9 Оймякон | Игровой | Проводит спортивное состязание | Командная и индивидуальная работа. Сплочённость. |
2.10 Киренск | Практический | Создаёт условия для проведения этапа. | Практическая командная и индивидуальная работа. |
3 Штрафной круг | Игровой | Контролирует выполнение необходимых действий | Индивидуальная работа. Командная сплочённость. |
4 Генеральный штаб | Информационный | Принимает маршрутные листы, зачётные книжки, штрафные карточки с отметками о прохождении штрафных кругов. Обменивает их на флаг и пакет команды. | Командная работа. Самоанализ и самооценка. |
5 Заключительный | Информационный | Подводит итоги мероприятия | Призёры и победители получают грамоты, особо отличившиеся на этапах – благодарности. Всем участникам вручаются сертификаты. Участники делятся впечатлениями, поют песни. |
Подведение итогов мероприятия.
Проведение мероприятия «Воздушная трасса «АлСиб -78» позволило получить следующие результаты:
Предметные: участники мероприятия получили сведения о событиях Великой Отечественной войны, о взаимодействии двух стран в борьбе против общего врага. О вкладе жителей Чукотки в строительство и обслуживание воздушной трассы «АлСиб-78», по которой из США перегоняли боевые самолёты на фронт.
Личностные: профориентация на выбор воиеских специальностей, формирование личностных качеств, необходимых при действиях в чрезвычайных ситуациях.
Познавательные: участники научились формулировать ответы на вопросы по теме мероприятия, внимательно слушать, строить свои высказывания.
Коммуникативные: научились слушать и слышать друг друга, обмениваться мнениями, участвовать в дискуссиях, поддерживать друг друга, сопереживать, помогать.
Список используемой литературы:
Интернет-ресурсы:
Музейный центр г. Анадыря, Анадырьская публичная библиотека им. В. Г. Тан-Богораза.
Материалы краеведческого музея г. Эгвекинот.
Материал Билибинского районного краеведческого музея им. Г. С. Глазырина.
Публикации в газете «Крайний Север».
Самоанализ мероприятия «Воздушная трасса мужества «АлСиб-78»
Игра «Воздушная трасса мужества «АлСиб-78» направлена на воспитание гражданственности и патриотизма у школьников, профориентация на выбор воинских специальностей, формирование личностных качеств, необходимых при действиях в чрезвычайных ситуациях, пропаганде и популяризации среди детей и подростков здорового образа жизни, развитие инициативы и самостоятельности подрастающего поколения на основе игровой деятельности.
Данное мероприятие решено проводить ежегодно в ДОЛ «Молодая гвардия» - большая территория, естественные условия, очень близка эта тема. Мы проживаем на Чукотке. Аэродром Омолон находится в Билибинском районе и к нам прилетают оттуда дети на отдых в лагерь.
Будем продолжать собирать банк данных по этой теме.
В военно-патриотической игре «Воздушная трасса мужества «АлСиб-77» принимали участие все отдыхающие, вожатые и члены трудовых отрядов были руководителями этапов, готовили реквизит, оформляли станции. Дети очень любят такие игры, ответственно относятся к поручениям.
Игра прошла в соответствии с планом и способствовала формированию положительных качеств личности – взаимовыручка, находчивость, выносливость, ответственность.
Результаты проведения воспитательных мероприятий сразу не видны, они проявляются постепенно, а в таких масштабных, происходит концентрация всех сил.
Особенно важно, если педагог-организатор «вживается», любит свою работу. Проводит детальную разработку мероприятия и предварительную работу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419651-alsib78
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.