Итоговое занятие для детей подготовительной группы на тему: «Город, в котором мы живём»

Задание №4

«Кто больше назовёт памятных мест города достопримечательностей» ( Музей часов, музей Победы, Музей минералов, Свято-Троицкий храм, памятник В.И. Ленину, памятник воину интернациалисту, Ангарский Шпиль, Памятник Сурку, стелла Крылья, памятник Волку, памятник декабристам, памятник стая голубей, стелла «Ангарск –рожденный Победой и т.д.)

Задание №5

В городе очень много людей и чтобы прокормить всех в городе, созданы предприятия, выпускающие разные продукты питания. Какие предприятия есть в нашем городе?

(мясокомбинат, молокозавод, пивзавод, хлебокомбинат)

Задание №6

Как называют людей которые строили наш город?(строители).

Есть много строительных профессий, давайте вспомним (каменщик, плотник, маляр,электрик, плиточник, слесарь – водопроводчик, дизайнер )

Физминутка «Я хочу построить дом»

Я хочу построить дом,

Чтоб окошко было в нём,

Чтоб у дома дверь была,

Рядом чтоб сосна росла

Чтоб вокруг забор стоял,

Пёс ворота охранял.

Солнце было,

Дождик шёл,

И тюльпан в саду расцвёл

Задание №7

Дидактическая игра «Куда ты поведешь гостей города». Дети рассказывают, используя при этом фотографии нашего города.

Задание №8

«Сделай город лучше»

Представьте себе, что каждый из вас превратился в мэра города. Чтобы каждый из вас, как мэр, сделал для улучшения жизни жителей города. Принимаются и реальные и фантастические ответы. (каждая команда придумывает свой небольшой рассказ)

Задание №9

«Придумайте правила настоящего горожанина»

Настоящий горожанин должен, например:

Деревья и цветы сажать (дальше придумывают дети)

Например:

Правила движения соблюдать

Стены в доме в чистоте держать

Соседям не мешать

Чужих газет из ящиков не брать

Зелёные газоны не топтать

Дверь рукою открывать

Сор только в мусорки бросать…

Задание№10

Загадки

Соревнованья там проводят,

В футбол играют и хоккей.

Там занимаются спортсмены,

И ты спеши туда скорей. (Стадион.)

Кассы в нем и кинозал.

Это вовсе не спортзал.

Здесь экран и стулья есть,

Можно всем удобно сесть. (Кинотеатр.)

Здесь покупают и продают,

Здесь на витринах всё люди найдут.

Могут продукты любые купить

И для детей что-нибудь не забыть.

Могут одежду себе присмотреть,

Обувь, посуду и ткань приглядеть. (Магазин.)

В этот дом идут с утра

Дети нашего двора.

Он уютный и большой,

Он всем детям как родной.

В нем они гуляют, спят,

На занятиях сидят,

Сказки слушают, танцуют,

Учатся считать, рисуют. (Детский сад.)

В этом доме нет дошкольников,

Но зато в нем много школьников.

Учатся считать, писать

И задачи все решать. (Школа.)

В этом доме только книги.

Здесь их можно взять домой.

И в читальном зале тихом

Почитать журнал любой. (Библиотека.)

Много деревьев и много цветов.

И отдохнуть здесь каждый готов.

Мчится по кругу с детьми карусель,

В центре фонтан, здесь встречают друзей.

В тихих аллеях — прохлада и тень.

Можно гулять и кататься весь день. (Парк отдыха.)

Электрички, поезда приезжают все сюда.

Пассажиров доставляют,

Расписанье они знают.

Здесь билеты продают,

Приезжающих здесь ждут.

Пассажиры все в дорогу

Чемодан большой берут. (Вокзал.)

Можно здесь купить таблетки

И микстуру заказать.

Витамины выбрать можно,

По рецепту мази взять. (Аптека.)

Чтобы детишки здоровыми были,

Нужно, чтоб где-то врачи их лечили,

Чтоб за здоровьем следили всегда.

С мамами ходят детишки куда? (Поликлиника.

Задание №11

Игра малой подвижности «Строители» ( каждая команда строит для своего города красивый дом из мелкого строителя.)

Подведение итогов. Капитаны подсчитывают жетончики. Вручение призов командам.

Все дети берутся за руки, делаем круг. (чтение стихотворения)

Воспитатель: Мне хотелось бы ребята, чтобы в вашем сердце загорелся маленький огонёк большой любви к родному городу. Я надеюсь, что когда вы вырастите, вы будете оберегать и любить свой город, не забывать своих родителей и друзей. И поэтому ребята я хочу вам сделать маленький сюрприз. (сюрприз, открытки города каждому ребенку)

Задание №11

Игра малой подвижности «Строители», каждая команда строит для своего города красивый дом из мелкого строителя.

Подведение итогов. Капитаны подсчитывают жетончики. Вручение призов командам.

Все дети берутся за руки, делаем круг. (чтение стихотворения)

Воспитатель: Мне хотелось бы ребята, чтобы в вашем сердце загорелся маленький огонёк большой любви к родному городу. Я надеюсь, что когда вы вырастите, вы будете оберегать и любить свой город, не забывать своих родителей и друзей. Я хочу вам подарить маленький сюрприз.(сюрприз, открытки города каждому ребенку)