- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка занятия: «Изготовление бус из соленого цветного теста»
Разработка занятия по теме: «Изготовление бус из соленого цветного теста».
Автор: Поздеева Марина Алексеевна
Место работы: МБУ ДО «Станция юных натуралистов», г. Новокузнецк
Должность: педагог дополнительного образования
Цель:
1. Рассмотрение способов окрашивания соленого теста.
2. Изготовление бус.
Задачи:
1. Окрасить тесто.
2. Изготовить бусы.
Оборудование: соленое тесто, стеки, вода, кисти, клеенка, мука, пищевые красители, какао-порошок, растворимый кофе, гуашевая краска.
Ход занятия:
Из соленого теста можно изготовить украшения бусы, кулоны, брошки. Сегодня мы с вами рассмотрим последовательность изготовления бус из окрашенного соленого теста. Окрашивание соленого теста часто осуществляется до просушки и лепки изделия. Для этого понадобятся пищевые красители (чаще всего они продаются в виде сухих порошков, например, для окрашивания пасхальных яиц).
Способ окрашивания. Сначала порошок развести водой, затем в тесте сделайте, небольшую лунку и туда каплями добавьте разведенный краситель. Чем интенсивнее хотите получить цвет, большее количество красителя придется добавить. Все перемешайте до однородного цвета теста.
Возможен и другой вариант окрашивания соленого теста. Добавьте сухой пищевой краситель в воду (количество которой соответствует приведенному рецепту) при замешивании теста.
Чтобы окрасить тесто в красивый коричневый тон, можно использовать обыкновенный какао – порошок или растворимый кофе (только предварительно их растворить в воде).
Когда тесто для лепки готово, можно приступать к изготовлению собственно бус. Для этого следует налепить шариков или квадратиков, овалов и тд. нужного размера необходимое количество. Обязательно следите за тем, чтобы бусины были одинакового размера. Затем их нанизывают на проволоку или железную палочку и оставляют сушится. После просушки покрывают лаком и нанизывают на шнурок и вот чудо бусы из цветного теста готовы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420374-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-izgotovle
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.