Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
01.10.2020
Пальчиковые игры для детей второй группы раннего возраста (2020-2021 уч.годгруппа «Одуванчики» )
Пальчиковые игры для детей второй группы раннего возраста (2020-2021 уч.год/группа «Одуванчики»).
Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, повышают речевую активность ребенка.
Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, повышают речевую активность ребенка.
Оценить
396
5
396
5
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
Курсы переподготовки
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности , фантазию. Простые движения помогают убрать не только напряжение с самих рук, но и расслабляют мышцы всего тела. Также использование пальчиковых игр способны улучшить произношение многих звуков. В итоге чем лучше ребенок работает пальцами, кистями рук , тем лучше у него развивается речь. Дело в том, что рука имеет самое большое "представительст во" к коре головного мозга, поэтому именно развитию мелкой моторики рук уделяется большое внимание в этом возрасте. Ведь ранной дошкольный возраст очень важен в развитии ребенка.
И именно поэтому словесная речь ребёнка начинается, когда движения его пальчиков достигают достаточной точности. Ручки ребёнка как бы подготавливают почву для последующего развития речи.
Кроме того целью занятий по ловкости и точности пальцев рук является взаимодействие правого и левого полушария головного мозга и синхронизация их работы. В правом полушарии у нас возникают различные образы предметов и явлений, а в левом они вербализуются , то есть находят словесное выражение. Ведь очень важно если родители и педагоги хотят ,чтобы ребенок хорошо разговаривал , ловко выполнял любую работу , с раннего возраста нужно развивать его руки, пальцы и кисти .
О пальчиковых играх можно говорить как о великолепном , универсальном, дидактическом и развивающем материале .