- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ SKYENG ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
Задания платформы дополняют привычные учебные пособия и могут использоваться как во время уроков, так и дома при выполнении домашних заданий. Задания по УМК “Spotlight” платные, но основной функционал платформы доступен бесплатно. Задания подобраны к каждому модулю, к каждой главе учебника, дополнительные задания распределены по разделам: грамматика, лексика, аудирование, чтение, ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, тесты.
Елтышева Е.В.,
МБОУ «Сергинская СОШ»,
Кунгурский муниципальный район
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫSKYENG ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
Много ли времени вы тратите на проверку домашнего задания и на поиск дополнительных упражнений к уроку? Трудно ли вам поддерживать интерес к учебе ваших учащихся? Ответить отрицательно на эти вопросы мне позволяет онлайн-платформаSkyeng, которую я использую в своей работе. Какие возможности предоставляет эта платформа, и как она помогает учителям обучать, а обучающимся учить английский язык с удовольствием?
Цифровая образовательная платформа Skyeng создана совместно группой компаний «Просвещение» и компанией «Skyeng» для изучения английского языка в интерактивном режиме.
Задания платформы дополняют привычные учебные пособия и могут использоваться как во время уроков, так и дома при выполнении домашних заданий. Задания по УМК “Spotlight” платные, но основной функционал платформы доступен бесплатно. Задания подобраны к каждому модулю, к каждой главе учебника, дополнительные задания распределены по разделам: грамматика, лексика, аудирование, чтение, ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, тесты. Выполненные упражнения оцениваются по 10-балльной шкале, результаты фиксируются в личном кабинете учителя и обучающегося. Дома, готовясь к уроку, учитель видит не только общую картину выполнения домашнего задания обучающимися, но и их ошибки.
Что же видит ученик на страничке своего личного кабинета? Во-первых, посланные учителем задания (если ребенок выполнил задание - оно выделяется зеленым, невыполненное - красным). Во-вторых, результаты уже выполненных заданий. В-третьих, рейтинг его успехов в классе по итогам выполнения заданий.
Во время выполнения упражнений обучающийся может повторить правило по схемам, видеороликам, статьям грамматического справочника, а также перевести незнакомые слова, используя словарь на платформе.
Для обучающихся разного уровня владения английским языком на платформе разработаны тематические уроки.
С помощью этой платформы обучающиеся имеют возможность участвовать в бесплатных онлайн-олимпиадах и пополнять портфолио сертификатами, грамотами и дипломами.
Дети с удовольствием используют технологии: предоставим им такую возможность на наших уроках.
УМК “Spotlight – 5”/Module 5 “World animals”/5a “Amazing creatures”
С помощью упражнения платформы 5a “Nametheanimals!” (Fillinthewords) актуализируем имеющиеся знания, сталкиваем знания и незнания обучающихся. На основе результатов выполненного упражнения помогаем детям сформулировать цель и тему урока. (Также это упражнение можно использовать как словарную проверочную работу на последующих уроках по данной теме.)
Упражнение платформы 5a из раздела «Лексика» (Lookatthepictureandcompletethesentenceswiththewords) помогает закрепить новые знания, полученные при работе с текстом.
А упражнение на чтение из раздела «ВПР» (Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из выпадающего списка) может быть отличным домашним заданием.
В заключение, я думаю, вы согласитесь со мной, что цифровая образовательная онлайн-платформа Skyeng подстраивается под потребности каждого пользователя. Учителя в личном кабинете могут анализировать результаты успеваемости обучающихся, не тратя времени на проверку заданий. Родители – следить за прогрессом детей. Обучающиеся – с удовольствием осваивать английский язык с помощью интерактивных заданий: видео, аудио, инфографики.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/422801-ispolzovanie-cifrovoj-obrazovatelnoj-onlajn-p


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.