- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Создание чертежа в программе «Компас 3D»
Цели:
• образовательные: cформировать у учащихся навыки построения чертежа детали в программе «Компас»;
• развивающие: формировать интерес к учению; развивать познавательные интересы, творческие способности; прививать исследовательские навыки;
• воспитательные: воспитание активности учащихся; обеспечение сознательного усвоения материала.
482
0
Тема: Создание чертежа в программе «Компас 3D»
Цели:
образовательные:cформировать у учащихся навыки построения чертежа детали в программе «Компас»;
развивающие: формировать интерес к учению; развивать познавательные интересы, творческие способности; прививать исследовательские навыки;
воспитательные: воспитание активности учащихся; обеспечение сознательного усвоения материала.
Ход занятия
Оргмомент
Сообщение темы, определение целей и задач урока учащимися.
Повторим сведения о проецировании и видах на чертеже, проецирование на три плоскости проекции.
-Какие бывают виды проецирования?
-Как обозначаются плоскости проекции?
-Какие основные инструменты используются при выполнении чертежа в программе «Компас»?
Мотивация
Чтобы научиться выполнять чертеж детали в графическом редакторе, нужно уметь представить деталь в пространстве и выполнить её на плоскости.
Новая тема
Объяснение педагогом хода построения чертежа в программе «Компас» с демонстрацией на интерактивной доске:
1.Вход в систему.
2.Выбор поля чертежа
3.Выбор инструментов «геометрия» и построение чертежа.
4. Сохранение готового четрежа в заданной папке.
С помощью инструментов « геометрия» выполняем чертеж детали с карточки -задания
.
Карточка-задание Видеоролик
4. Практическая работа учащихся по теме.
Работа с ПК
Учащиеся самостоятельно работают по следующему алгоритму:
1. Открывают стартовую страницу программы «Компас»
2.Создают поле чертежа, уменьшая размер окна и рядом открывают окно с
видео- роликом по данной теме.
Видеоролик используется каждым учащимся по необходимости при самостоятельном выполнении практической работы ( просматривается с использованием наушников)
3.Выполняют самостоятельно чертеж детали с карточки-задания в открытом окне программы «Компас».
4.Готовый чертеж подписать и сохранить в именной папке на рабочем столе.
5.Закрепление:
Просмотр некоторых работ учащихся, анализ работ, выставление оценок с комментариями.
6.Самостоятельная работа
Выполнить прямоугольное проецирование в графическом редакторе
7 Рефлексия. Заполнить таблицу (на рабочем столе или бумажном носители на выбор педагога)
ЗНАЮ | |
УМЕЮ | |
ХОЧУ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/424336-sozdanie-chertezha-v-programme-kompas-3d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.