- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по орфоэпии (6 класс)
5046
0
Контрольная работа №8 по орфоэпии
Расставьте ударение в словах.
Договор, квартал, километр, центнер, щавель, завидно, свекла, туфля,
Укажите звук на месте выделенной буквы.
Бассейн,темп, запятая, фанера, скучный, жужжать, поёт, легче.
Образуйте и запишите форму сравнительной степени. Расставьте ударение.
Сильный – сильнее, красивый - ……., громкий - ……., долгий - …., верный - …., бледный - …….
Измените глаголы по родам и числам, поставив в прошедшее время. Расставьте ударение.
Класть - …….. Забрать - …….
Затранскрибируйте слова, обозначая ударение.
Кухонный, красивейший, завидный, бедна.
Контрольная работа №8 по орфоэпии
Расставьте ударение в словах.
Договор, квартал, километр, центнер, щавель, завидно, свекла, туфля,
Укажите звук на месте выделенной буквы.
Бассейн,темп, запитая, фанера, скучный, жужжать, поёт, легче.
Образуйте и запишите форму сравнительной степени. Расставьте ударение.
Сильный – сильнее, красивый - ……., громкий - ……., долгий - …., верный - …., бледный - …….
Измените глаголы по родам и числам, поставив в прошедшее время. Расставьте ударение.
Класть - …….. Забрать - …….
Затранскрибируйте слова, обозначая ударение.
Кухонный, красивейший, завидный, бедна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425382-kontrolnaja-rabota-po-orfojepii-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.