- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по алгебре для 10 класса на учебный год: содержание, планирование, КТП
139
0
Тематическое планирование
№ урока | Тема | Кол-во часов |
1-6 | Повторение | 6 |
7-8 | Определение числовой функции | 2 |
9-10 | Свойства функций | 2 |
11 | Обратная функция | 1 |
12 | Числовая окружность | 1 |
13 | Числовая окружность на координатной плоскости | 1 |
14-16 | Синус и косинус. Тангенс и котангенс | 3 |
17-18 | Тригонометрические функции числового аргумента | 2 |
19 | Тригонометрические функции углового аргумента | 1 |
20 | Формулы приведения | 1 |
21 | Контрольная работа № 1 «Тригонометрические функции» | 1 |
22-23 | Анализ контрольной работы. Функция y=sinx, ее свойства и график | 2 |
24-25 | Функция y=cosx, ее свойства и график | 2 |
26 | Периодичность функций y=sinx, y=cosx | 1 |
27-31 | Преобразования графиков тригонометрических функций | 5 |
32 | Функции y=tgx, y=ctgx, их свойства и графики. | 1 |
33 | Контрольная работа № 2 «Тригонометрические функции» | 1 |
34-35 | Анализ контрольной работы. Арккосинус. Уравнение cosx=a | 2 |
36-37 | Арксинус. Уравнение sinx=a | 2 |
38-39 | Арктангенс и арккотангенс. Уравнение tgx=a, ctgx=a | 2 |
40-47 | Решение тригонометрических уравнений | 8 |
48 | Контрольная работа № 3 «Тригонометрические уравнения» | 1 |
49-50 | Анализ контрольной работы. Синус и косинус суммы и разности аргументов | 2 |
51-52 | Тангенс суммы и разности аргументов | 2 |
53-56 | Формулы двойного угла | 4 |
57-58 | Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения. | 2 |
59-60 | Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы | 2 |
61 | Контрольная работа № 4 «Преобразования тригонометрических выражений» | 1 |
62-63 | Анализ контрольной работы. Предел числовой последовательности | 2 |
64 | Сумма бесконечной геометрической прогрессии | 1 |
65-66 | Предел функции | 2 |
67-70 | Определение производной | 4 |
71-78 | Вычисление производных | 8 |
79 | Контрольная работа № 5 «Производная» | 1 |
80-82 | Анализ контрольной работы. Уравнение касательной к графику функции | 3 |
83-85 | Исследование функций на монотонность | 3 |
86-88 | Построение графиков функций | 3 |
89-93 | Отыскание наибольшего и наименьшего значений функции | 5 |
94 | Контрольная работа № 6 «Производная» | 1 |
95-105 | Анализ контрольной работы. Итоговое повторение | 11 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425590-rabochaja-programma-po-algebre-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.