Прогулка осенью

Осенняя прогулка малышей

Наблюдения — особая форма познания окружающего мира детьми дошкольного возраста. В период дошкольного детства ребенок открывает мир природы. В этот период процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя мир. Ребенок стремится к активной деятельности.

Особенно красива наша земля осенью.

И в один из теплых сентябрьских деньков, мы с детьми рассматривали осенние деревья. И вдруг дети обратили внимание, что вокруг деревьев много опавших листьев. И они уже не зеленые, а желтые, красные и коричневые. Мы предложили детям поискать на участке деревья, с которых опали эти листья. И оказалось, что: желтые с клёна и березки, красные с рябины, а коричневые с тополя.

Дети с интересом искали ответы на вопросы: «Украшают ли осень разноцветные листочки?», «Какого цвета листьев больше?» Они рассмотрели листья от каждого дерева, сравнили их по окраске, по размерам (методом прикладывания друг к другу). Выяснили, что листья у разных деревьев отличаются по размерам, по форме, по цвету, что они не похожи друг на друга. Увидели, что листья у одного дерева, также могут отличаться по размеру (большие, средние, маленькие; по цвету – ярче, бледнее).Затем ребята собрали букеты из осенних листьев для мам и бабушек, принесли листочки в группу и сделали гирлянду, а из оставшихся листьев выполнили красивые работы. Наша прогулка была очень интересной и познавательной.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427274-progulka-osenju