- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструкционная карта: тема «Раскрой и пошив косынки»
1330
2
МКОУ «Падунская школа – интернат»
Инструкционная карта по швейному делу:
тема «Раскрой и пошив косынки»
Составитель: Кутькина Т.В.
2020 год
Инструкционная карта № 1
Подготовка ткани к раскрою, раскрой косынки. Подготовка кроя косынки к обработке.
1 | Подготовить ткань к раскрою: проверить качество ткани – нет ли разрывов, недостатков крашения, определить лицевую сторону и изнаночную сторону, направление долевой нити, проутюжить ткань с увлажнением. |
2 | Наложить выкройку на изнаночную сторону ткани с учетом направления долевой нити и экономного расходования ткани, приколоть булавками, раскроить косынку. |
3 | Раскроить косынку без выкройки путем сложения ткани по диагонали, как показано на рисунке. |
4 | Раскроить долевую обтачку. Длина обтачки равна длине косого среза косынки, ширина 3 -4 см. Обтачка может состоять из нескольких деталей, стачанных между собой. Ширина шва 5 – 7 мм. |
5 | Определить середины деталей косынки и обтачки путем сложения. Проложить строчки прямых стежков по серединам деталей. |
Инструкционная карта № 2
Обработка поперечного и долевого срезов косынки швом вподгибку с закрытым срезом.
1 | Подогнуть поперечный срез детали кроя на изнаночную сторону на 15 мм, заметать подогнутый край по сгибу. |
2 | Отложить от сгиба подогнутого края 10 мм, подогнуть срез, заметать подгиб. |
3 | Застрочить на расстоянии 1 – 2 мм от края внутреннего подгиба, удалить нитки строчек временного назначения, приутюжить шов. |
4 | Выполнить обработку долевого среза по пунктам 1 – 3. |
5 | Обработать прямой угол косынки косыми стежками, срезать выступающую ткань в углах, приутюжить шов. |
Инструкционная карта № 3
Обработка косого среза косынки долевой обтачкой и утюжка готового изделия.
1 | Подогнуть срез обтачки на изнаночную сторону на 7 – 10 мм, заметать по сгибу. Наложить обтачку лицевой стороной на изнаночную сторону детали косынки, совмещая линии середин деталей косынки и обтачки, уравнять срезы, приколоть, приметать. |
2 | Притачать обтачку со стороны косынки, ширина шва равна 7 – 10 мм. |
3 | Проложить поперек машинную строчку по деталям косынки и обтачки в том месте, где деталь косынки и наложенная на нее деталь обтачки образуют угол. |
4 | Срезать ткань около машинной строчки, оставить припуск на шов 5 мм, срезать уголки. |
5 | Вывернуть обтачку на лицевую сторону, выправить углы, шов. С изнаночной стороны выметать шов, образуя кант из обтачки шириной 1 – 2 мм. |
6 | Наметать обтачку на деталь косынки. Настрочить на расстоянии 1 – 2 мм от края подгиба, делая машинные закрепки в начале и в конце работы. Удалить нитки строчек временного назначения. |
7 | Отутюжить готовое изделие, сложить. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/427311-instrukcionnaja-karta-tema-raskroj-i-poshiv-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.