В гостях у Знайки

Тема: «В гостях у Знайки»

Задачи:

Обогащение знаний детей о истории появления конфет; включение детей в исследовательскую деятельность и расширение кругозора, активизация словаря – кондитер, кондитерская фабрика.

Развитие у детей умственных способностей, коммуникативности, наблюдательности; развитие связной речи через рассматривание, описание, сравнение; развитие детского творчества.

Воспитание интереса к процессу исследования, «добывания» знаний, воспитание дружеских взаимоотношений.

Ход НОД.

Воспитатель: - Здравствуйте ребята! Сегодня утром я шла к вам и нашла конверт. Д/с №9 группа №3 , адресовано нам. Как вы думаете, что может лежать в конверте? (рассуждения детей). Сейчас посмотрим, что же там… Приглашение : «Здравствуйте ребята! Я знаю что сейчас вы знакомитесь со свойствами веществ, входящих в состав конфет. Я приглашаю вас в путешествие на фабрику, где делают конфеты! Ваш ученый Знайка.»

Вот так приглашение!

А вам нравится путешествовать? Во время путешествия можно много нового узнать и встреть новых друзей

Ну тогда мы отправляемся на фабрику к Знайке. Ой .а на чем мы туда отправимся ?

На столе у вас лежат карточки, на них задание « Соедините точи красного цвета» Мы соединили точки и что же у нас получилось ? (паровоз)

Правильно, на фабрику к знайке мы отправимся на паровозе.Паровоз гудит, детям ехать велит.

Звучит музыка паровозик из Ромашкова.

-Вот и оказались мы на конфетной фабрике (дети садятся на стульчики).

-Ребята, а как появились первые конфеты?

В давние времена люди еще не умели делать сахар. А лакомились тем, что давала природа - это были фрукты и мёд. Много времени спустя – человек узнал , что из некоторых растений можно получать сладкий продукт – сахар. Сахар, который мы с вами добавляем в чай, добывают именно из сахарной свеклы. А уж из сахара и сиропа люди стали делать конфеты, добавляя фрукты, орехи, молоко. Первая кондитерская фабрика в России появилась 100лет назад, а до этого конфеты в нашу страну привозили из других стран. В настоящее время на конфетных фабриках делают самые разные конфеты. Какие бывают конфеты?

-А вы хотите попробовать сами сделать конфеты! (Да).

А знаете, кто делает конфеты? Эта профессия называется кондитер. Мы сейчас с вами превратимся в настоящих кондитеров (одевают шапочки и фартуки) и пройдём в цех, где делают конфеты.

Опыт « Изготовление конфет.»

Перед вами продукты для изготовления жевательной конфеты сахарная пудра, яблочный сок , кусочки фруктов или орехов, которые нужно будет смешать и выложить в формочку.

Смешали и выложили в формочку. Конфеты нужно обладить, поместим их в холодильник.

- А пока, наши конфетки охлаждаются, мы продолжим путешествие по фабрике и попадаем в цех, где делают фантики для конфет .

А зачем нужен фантик конфетке?

Обращаю внимание детей на коллекцию фантиков, рассматриваем, сравниваем.

Дети, пока мы с вами рассматривали коллекцию в работе машины произошёл сбой и картинки на фантиках не печатаются. Давайте с вами нарисуем фантики для наших конфет.

- Вы справились с заданием. Молодцы!

Дети, ещё на фабрике есть мастерская, где из фантиков делают поделки (показываю: корзинка, башмачок, игрушки-бабочки, юбка, картина- показываю. Посмотрите, мне кажется, чего-то здесь не хватает? Давайте оживим нашу картину, чтобы она радовала нас. (Придумать зимнюю тематику картины). Нужно каждому взять деталь с подноса - облака, бабочки, кустарники и наклеить на белый квадрат. (Дети приклеивают). Замечательно! У нас получилась прекрасная картина и Знайка дарит её нам на память о путешествии.

-Дети, мне кажется мы что-то забыли, а не пора ли нам проверить наши конфетки, готовы ли они?

Возвращаемся в цех где делают конфеты, достаём из холодильника формочки.

- А сейчас нам пора возвращаться в группу.

Итог.

- Вот мы и вернулись. Где же мы с вами были?

Кем мы были? (кондитерами).

Понравилось вам путешествие на конфетную фабрику? Что вы узнали нового, интересного? (ответы детей). Мы привезли с собой подарки. Давайте посмотрим, куда можно повесить эту чудесную картину (повесили). И попробовать наши самодельные конфеты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43062-v-gostjah-u-znajki