- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс
227
0
Мастер-класс «Мандариновый квест»
В рамках урока ,я как учитель английского языка, стараюсь знакомить учащихся с различными традициями, праздниками Великобритании.
Я хочу познакомить вас с «мандариновым» квестом, который я обычно провожу в английское Рождество.
Для проведения квеста вам будут нужны мандарины, соломинки для коктейля, к которым я прикрепляю слова по теме Рождество, праздники. В мандарин вставляем соломинку для коктейля. Слова могут расположены следующим образом: в слове могут быть пропущены буквы или буквы в разном порядке. Вы расставляете эти мандарины по кабинету в разные места.
Ученикам нужно поделиться на пары, а вам составить маршрут (записать слова, которые должны найти ученики).
В начале квеста каждая пара получает свой маршрутный лист. Ребята передвигаются по кабинету и находят нужные слова( обязательное условие: не сбиваться с маршрута и найти все слова.
В этом квесте ученики изучают новую лексику или повторяют изученную ранее.
После того, когда «маршруты» пройдены, мы вместе читаем слова.
На следующем этапе, можно посмотреть презентации, видео , исполнить рождественские песни на языке.
Заключителный этап-это когда ребята дарят друг другу подарки и едят мандарины .
Учитель МОУ СОШ № 37 г. Пермь
Шахматова Оксана Павловна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431446-master-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.