- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Рабочая тетрадь туриста»
Челночный бег 310м. (сек.) Бег 30м.
(сек) Прыжок в длину с места
(см.) Наклон вперед из положения сидя (см.) Подтягивание из виса
(кол-во раз)
С М С М С М С М С М
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
учени____ «____» класса
__________________________
__________________________
__________________________
Вес (кг.) | Рост (см.) | ЧСС (уд/мин) | Артер. Давление (мм.рт.ст.) | Мед.группа | Подпись мед. работника |
Показатели физической подготовленности
Челночный бег 310м. (сек.) | Бег 30м. (сек) | Прыжок в длину с места (см.) | Наклон вперед из положения сидя (см.) | Подтягивание из виса (кол-во раз) | |||||
С | М | С | М | С | М | С | М | С | М |
Составь список одежды, которую ты наденешь и возьмешь с собой в поход.
1._____________________
2._____________________
3._____________________
4._____________________
5._____________________
Запиши перечень снаряжения, необходимого в походе.
1._____________________
2._____________________
3._____________________
4._____________________
5._____________________
Выбери и напиши закаливающие процедуры
1._____________________
2._____________________
3._____________________
4._____________________
5._____________________
Добавь необходимые слова
Никогда нельзя пробовать _________________________, оно может быть ядовито.
Нельзя _____________, так как можно нарушить нормальную жизнь обитателей леса.
Нельзя рвать ___________, зная, что никогда не поставишь их в вазу (ведь домой еще не скоро).
Нельзя ходить с непокрытой ______________ на солнце, может случиться солнечный удар.
Нельзя _______________, если водоем незнаком – там могут быть воронки и глубокие места, обрывы, стекла, камни и коряги на дне.
Нельзя пить __________ из открытого водоема.
Нельзя ____________ кустарники, маленькие деревья, ветки.
Нельзя собирать незнакомые ____________, так как они могут быть ядовитыми.
Напишите сочинение-рассказ о своем путешествии на поляну Росс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431459-metodicheskaja-razrabotka-rabochaja-tetrad-tu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.