"День народного единства"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Детский сад №6 «Здоровье» города Ставрополя

Конспект открытого просмотра в средней группе компенсирующей направленности №2 «Солнышко»

«День народного единства»

Подготовила воспитатель: Андрейченко Н.Л.

Конспект открытого просмотра

«День народного единства»

Цель: Приобщение детей к истории России.

Задачи:

1. Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки)

2. Учить узнавать и называть героев России

3. Воспитывать уважение к людям, прославившим Россию

4. Воспитывать нравственно- патриотические чувства к Родине.

Оборудование:

Канат.

Ход занятия.

Воспитатель:

- Ребята, Вы любите праздники?

- Какие праздники вы знаете?

Дети: Новый год, 8 марта, День Защитников Отечества, День рождения, День матери.

Воспитатель:

- Молодцы. Есть еще один важный праздник - День народного единства.

Вся наша страна отмечает его 4 ноября.

Воспитатель:

- Россия – великая и могучая страна. В нашей стране живет очень, много народов разных национальностей, и у каждого есть свои культура, музыка, обычаи, игры и песни.

Презентация о народностях России.

Воспитатель:

- Очень часто на Россию нападали враги, чтобы завладеть ее просторами и покорить ее народы. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать Родину.

Много лет тому назад наша Родина была занята врагами - поляками. Они грабили, разоряли нашу землю. В то время народы и города России не были едины и дружны, поэтому, не могли справиться с завоевателями.

Презентация: «День народного единства»

Казалось, что Русское государство погибло. Но русские люди не могли и не хотели с этим мириться. Осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин, начал собирать войско для борьбы с врагами. - Друзья и братья! Русь святая гибнет! - говорил он. - Поможем, братья, родине святой!

Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того времени - известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского.

Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой воин.

И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей!

Россия стала свободной, а ее народы едиными. В честь объединения всех народов и земель России и победы над врагами Минину и Пожарскому поставили памятник с надписью: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». Поставили этот памятник в Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России.

Какими словами можно охарактеризовать Кузьму Минина и князя Пожарского (высказывания детей)

Воспитатель: - Правильно, смелыми, мужественными, стойкими, храбрыми, сильными.

Померимся силой в русской народной игре «Перетягивание каната».

Воспитатель: - А кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту)

Ребята давайте проверим, кто из вас является самым настоящим гражданином нашей страны? Давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России стоя!

Звучит «Гимн Российской Федерации»

Россия, страна – единая, могучая, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятия всем братским народам, добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Воспитатель: Государственный флаг Российской Федерации поднимается во время торжественных мероприятий и праздников, спортивных соревнованиях, и в это время всегда звучит гимн. Как и все страны мира, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб.

- Каждый Россиянин знает и уважает основные символы своей страны – гимн, герб и флаг. Гимн мы уже слышали. Вот перед нами – герб России. (Дети читают стихи).

2 ребенок: Герб России

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый,

Он – России дух свободный.

- Обратите внимание, что на нашем гербе у орла две головы, значит, он не пропустит ни одного врага. В лапах орла символы власти скипетр и держава, такие в старину были у русских царей. (Дети читают стихи).

1 ребенок: Флаг России

Белый цвет- березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

- А это – наш флаг.

Белая полоса – символ чистоты намерений и благородства – означает, что у нашего государства нет злых намерений, оно честно и открыто относится ко всем странам.

Синяя полоса – символ миролюбия - говорит о том, что Россия против войны.

Красная полоса – символ отваги – означает, что каждый гражданин России готов защищать свободу и честь Родины от врагов.

Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе).

Экспериментирование: предлагается, одному ребенку, разорвать стопку бумаги напополам (у ребенка не получается разорвать бумагу, затем предлагается каждому ребенку по одному листу бумаги порвать на две части.

Воспитатель проводит аналогию: когда мы все вместе, дружны и едины, нас нельзя победить, если же мы будем одни, как один листок бумаги, то победить нас будет легко.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431982-den-narodnogo-edinstva