- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление цепочки из бумажных колец
из бумаги-цепочки из бумажных колец.
Задачи: учить вырезать предметы симметричного строения, совершенствовать приемы работы с бумагой (сгибание, резание, разметка), корригировать и развивать мышление на основе упражнений в анализе и синтезе, воспитывать самостоятельность, аккуратность.
Урок ручного труда, 2 часа, час первый, 3 класс 2 четверть
Тема: Изготовление цепочки из бумажных колец.
Цель:создание условий для формирования навыка самостоятельного выполнения изделия
из бумаги-цепочки из бумажных колец.
Задачи: учить вырезать предметы симметричного строения, совершенствовать приемы работы с бумагой (сгибание, резание, разметка), корригировать и развивать мышление на основе упражнений в анализе и синтезе, воспитывать самостоятельность, аккуратность.
Оборудование: образец, шаблоны, карточки с заданиями
Коррекционная работа | ход урока | Примечания, психолого-педагогическое сопровождение |
Коррекция мелкой моторики Коррекция мышления Коррекция мышления Коррекция мышления | Организация начала урока Назвать инструменты Игра с мячом Введение в тему. Если лес укрыт снегами, -как украшают ёлку, помещения? 3.Объявление темы. 4.Целеполагание. Буду учить… Чему будите учиться? 5. Повторение технических сведений Какой материал нужен для работы? Приёмы работы с бумагой: разметка бумаги по линейке и шаблону, сгибание, резание ножницами, склеивание клеем Найди лишнее: ножницы, линейка, гладилка, кисть, ключ Повторение правил техники безопасной работы с инструментом (ножницы) Физминутка 6.Ориентировка в задании -анализ образца назначение -из каких деталей состоит? Двойное кольцо -Из каких материалов детали? Способы крепления деталей -анализ условий работы (Наличие заготовок, инструментов, материалов)-шаблон-образец, по которому изготавливаются одинаковые изделия 7. Организация рабочего места Правильное расположение материалов, инструментов Порядок во время работы 8. Предварительное планирование последовательности операций Установление последовательности изготовления поделки, определение приемов работы и инструментов, необходимых для выполнения Работа с учебникомс.56 Ответы учащихся Физминутка Выполнение изделий по намеченному плану 10. Словесный отчет Перечисление приемов и операций с указанием инструментов 11. Оценка качества выполненных изделий В сравнении с образцом 10.Подведение итогов | образец слайд вертушка-опоры работа в группах вертушка опоры Ваня Т., Рита-воспитывать аккуратность, самостоятельность |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432223-izgotovlenie-cepochki-iz-bumazhnyh-kolec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.