Статья «Интерактивная песочница iSandBox в коррекционной работе учителя-логопеда»

Интерактивная песочница iSandBox в коррекционной работе

учителя-логопеда.

Садовская Ирина Олеговна

учитель-логопед

Песок всегда был частью игровой жизни ребенка. Но как показать необычность обычного песка? Работа интерактивной песочницы построена на технологиях дополнительной реальности, благодаря чему обычный песок превращается в волшебную вселенную.

Детей с тяжелыми нарушениями речи сопровождает ряд сопутствующих нарушений мышление, память, внимание. Эти дети тревожны, зажаты или наоборот сильно возбудимы.

Цель логопеда – снять напряженность, скованность, зажатость ребенка, неуверенность, даже агрессивность. Добиваться, чтобы поведение ребенка принимало характер естественности, открытости, доброжелательности; установить творческое взаимодействие с логопедом, для того, чтобы средствами «интерактива» активизировать у детей все психические процессы.

Интерактивный песок помогает стимулировать у ребенка сенсорные навыки, снижать эмоциональное напряжение, повышать познавательную активность; формировать качества: самостоятельности, инициативности, желание создать творческий сюжет, чтобы выразить своё эмоциональное состояние, развивает тактильную чувствительность, мелкую моторику рук, наглядно-действенное мышление, восприятие и память. Совершенствуется предметно-игровая деятельность, что способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка - что очень актуально для логопеда. Благодаря интерактивной песочнице удается преодолеть нежелание заниматься.

Игры с песком существенно повышают мотивацию к логопедическим занятиям. При любом взаимодействии с песком используется обе руки, порой одновременно, благодаря чему идет благотворное влияние на развитие правого и левого полушария.

Песок можно использовать как легкий массаж пальцев и ладошек, это:

- поглаживание песка, похлопывание;

- «закапывание» в песок свои руки;

- «посыпание, пересыпание» песка из руки в руку или из ёмкости в ёмкость;

- «отпечатки наших рук;

- «Кто прошёл?» (заяц, медведь…);

- «найди секретики»…

Интерактивная песочница – самый современный и эффективный инструмент для ДОУ, позволяющий перенести образовательный процесс на новый уровень, раскрыть внутренние резервы и природные способности дошкольников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/432376-statja-interaktivnaja-pesochnica-isandbox-v-k