- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник
Старшая группа
Действующие лица.
Взрослые: Ведущая, Царица-Ночь, Дед Мороз. Снегурочка
Дети: Гномики, Месяц, Бусинки, Золотая рыбка
Атрибуты: фонарики для танца, маленькие настоящие фонарики для девочек, «Прорубь» удочка, ботинка, пакет
Сценарии новогоднего праздника
в старш гр.
Действующие лица.
Взрослые: Ведущая, Царица-Ночь, Дед Мороз. Снегурочка
Дети: Гномики, Месяц, Бусинки, Золотая рыбка
Атрибуты: фонарики для танца, маленькие настоящие фонарики для девочек, «Прорубь» удочка, ботинка, пакет,).
Дети входят в зал, становятся вокруг ёлки.
Хоровод « Как красива наша елка»
Вед : Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит Новый год.
Праздник пора начинать нам, друзья.
Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!
1 реб : Засверкай огнями, ёлка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
2. реб. Когда веселые снежинки
Вдруг полетят к земле небес
И спрячут улицы, тропинки,
Укроют речку, поле, лес.
3 реб: С Новым счастьем,
С Новым годом
Всех поздравим, а потом
И походим хороводом,
И станцуем, и споём!
Песня « Елочка, Елочка.»
Снегурочка.: Кажется, все гости собрались, а Деда Мороза всё нет.
Нужно дедушку позвать
С нами Новый год встречать. (зовут Деда Мороза)
Вед: Где же Дед Мороз? Ему давно пора быть здесь…Не случилось ли чего?
У Деда Мороза путь-дорожка длинная…
(Звучит музыка, появляется Ночь.)
Ночь: Я королева чёрной ночи,
Я мрак и темноту несу.
Морозу трудно будет очень
Найти тропиночку в лесу.
Пусть месяц больше не сверкает,
Не светят звёзды в вышине,
Огни на ёлке затухают,
А мрак ночной понраву мне.
(Ночь гасит ёлку, уходит)
Вед: Ребята, слышали, что сказала королева Ночь?
Месяц заколдован, звёздочки не светят. Как же дед Мороз к нам придёт в
такой темноте? Давайте мы ему поможем. Сначала попробуем зажечь огни на нашей ёлке, чтобы чуть светлее стало. Я вижу много гномиков. Они нам и помогут.
Пляска «Танец Гномиков».(в конце танца огни на ёлке зажигаются)
Вед: Спасибо вам, гномики!
(Под музыку выходит Снегурочка, навстречу ей - Месяц.)
Снегурочка: Месяц, месяц, что грустишь,
Не сверкаешь, не блестишь?
Месяц: Злая ночь околдовала,
Мой весёлый блеск украла.
Как бы мне развеселиться,
Снова ярко засветиться?
Снег: Ну, ребята, выручайте,
Возле ёлки запевайте.
Улыбнётся месяц пусть,
И тогда прогоним грусть.
Станет всем нам веселее,
А Морозу- путь светлее.
Песня« Ой летят, летят снежинки»
(Месяц улыбается, сбрасывает тёмное покрывало)
Месяц: Вот и всё, колдовства больше нет!
Как прекрасен серебряный свет!
Полон силы, задора и я.
Вам спасибо за это, друзья!
Снег: Ты ожил, стало пусть светлее,
Но там в лесу ночь гуще и темнее.
Увидеть нам бы, как там Дед Мороз?
А вдруг он заблудился средь берёз?
Месяц: Давайте попросим искристых бусинок осветить путь Деда Мороза
Танец бусинок
Ночь: Мне плохо, чую я,
Конец настанет скоро для меня.
Рассвета радостный венец
Встречает приближенье дня.
(Ночь оставляет покрывало и убегает. Бусинки подхватывают покрывало, убегают за ёлку, оставляют там покрывало и садятся на места.)
(Под торжественную музыку входит Дед Мороз.)
Дед Мороз обходит вокруг ёлки, останавливается перед детьми и гостями.
Д.М.: С Новым годом вас, друзья!
С праздником богатым!
Счастья, радости желает
Дед Мороз ребятам!
Снег: Дедушка Мороз, мы так долго ждали, волновались.
Но вот ты здесь, так встанем в хоровод,
Задорной пляской встретим Новый год!
Хоровод « Дед Мороз»
Дед Мороз. Ребята, а вы мороза не боитесь?
Ребенок.Нам морозы - не беда,
Не страшны нам холода.
Мы танцуем и поем, Очень весело живем
Дед Мороз . Так, так, значит, не боитесь мороза. А вот я проверю.
Ведущая.Дед Мороз, зачем детей пугаешь,
За уши, за носы хватаешь?
Дед Мороз. Я сегодня весел
И с ребятами дружу.
Никого не заморожу,
Никого не простужу.
Реб . Еще зимою каждый ждет,
Когда наступит новый год.
И будет праздник и веселье.
И дедушка мороз придет.
Ой, а как же мне из круга выйти?
Игра "Не выпустим"
Ведущая. Дед Мороз! А ты спляши с нами, тогда мы тебя круга выпустим.
Дед Мороз. Эх, проказники! Ну что с вами поделаешь?
Будем праздник продолжать,
Будем весело плясать,
Только вы не отставайте,
Все за мною повторяйте.
Игра С Дедом Морозом
Вед: Дедушка Мороз! Ты рукавицу потерял!
Д.М.: Где?
Вед: А вот у ребят! Догоняй!
Игра «Догони рукавицу».
Д.М.: Ох, озорники! Что-то я устал, совсем старый стал.
Вед . Ты посиди и послушай про себя, какой ты у нас.
1 реб: Дед Мороз, Дед Мороз!
Он к бровям нашим прирос,
Он залез к нам в валенки.
Говорят, он Дед Мороз,
А шалит, как маленький!
Д.М.: Это кто про меня говорит?
2 реб: Он испортил кран с водой
В нашем умывальнике.
Говорят, он с бородой,
А шалит, как маленький!
Д.М.: Что я испортил?
3 реб: Он рисует на окне
Звёзды, пальмы, шарики.
Говорят, ему 100 лет,
А шалит, как маленький!
Д.М.: Кто это говорит, что я маленький? Ах, проказники! Ну-ка, подставляйте свои руки! Вот я сейчас заморожу!
Игра «Заморожу»
Д.М.: Шустрые ребята! Никого не заморозил!
Пойду, отдохну!
Дед Мороз оглядывает по сторонам, что-то ищет, охает.
Вед: Что случилось, Дед Мороз?
Д.М .: Помню, я подарки нёс.
А куда их положил? Нет, не помню, позабыл…
Где мой мешок? Вот он под елкой лежит, ой-ей-ей! Что я наделал, совсем стар стал, мешки перепутал. Я ведь с этим мешком на рыбалку собрался.
Ведущая. Не расстраивайся, Дед Мороз, смотри, вот и прорубь.
Дед Мороз . Ну и замечательно. Раз уж взял с собой удочку, то половлю рыбку, может, на уху к празднику наловлю, и ребят угощу, вместо подарков.
Насаживает "червяка" на удочку, закидывает за елку.
Дед Мороз . Посмотри-ка, клюет.
Ведущая. Тяни, дедушка!
Дед Мороз вытягивает сапог.
Дед Мороз.. Будем из ботинка уху варить или рыбку ловить?
Снова "ловит» . Снегурочка, помоги, что-то большое попалось.
"Вытаскивает" Золотую рыбку.
Золотая рыбка. Море зашумело вмиг,
Отпусти меня, старик,
Будет все, о чем мечтаешь,
Откуплюсь, чем пожелаешь.
Дед Мороз. Ничего мне, рыбка золотая, от тебя не надо. Только, видишь ли, подарки для ребят я в лесу оставил. Не могла бы ты мне помочь в моей беде?
Золотая рыбка . Отпусти меня, старик, будут детям подарки.
Дед Мороз отпускает рыбку.
Золотая рыбка . Спасибо тебе, Дедушка Мороз! Бери подарки для детей.
Дед Мороз достает подарки из "проруби", раздает детям.
Дед Мороз. Что ж, гостил у вас я долго,
Хороша сегодня елка,
И ребята хороши,
Поплясали от души.
Угощенье мое получайте,
Веселитесь весь год, не скучайте.
Время кружится быстро вперед,
Я приду к вам на следующий год. (Уходит.)
!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/433621-novogodnij-utrennik


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.