Сценарий детского праздника «Давайте жить дружно»: игры для сплочения коллектива

Московское бюджетное специальное коррекционное общеобразовательное учреждение специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида

Открытое занятие

«Давайте жить дружно»

Приготовила

воспитатель ГПД 1 – 2 классов

Пирогова Н.М.

Тема: «Давайте жить дружно».

Цель: сплочение детского коллектива.

Задачи:

Обучающие:дать представление о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг, что значит жить дружно;

Воспитательные:
Воспитывать нравственно - эмоциональные качества: терпение, внимательность, сочувствие, сопереживание, чувства дружбы и товарищества.

Коррекционные:
Развивать навыки работы детей в коллективе; развитие индивидуальных навыков работы с верёвкой, тканью и нитками.

Используемый материал: Веник из прутьев, верёвка 1,5.-2 метра, нитки, цветные кружочки из ткани по количеству человек 12х12см., пословицы о дружбе.

Предварительная работа: чтение пословиц о дружбе, заготовка веника из прутьев, листочки, плоды для деревьев из бумаги, рисованные фигурки героев мультфильмов, бабочки, солнышко.

Ход занятия:

Организационный момент.

Приветствие.

Добрый день, добрый час

Как я рада видеть вас!

Друг на друга посмотрите,

И за мною повторите:

«Добрый день, добрый час, и мы рады видеть вас!»

Введение в тему.

 
Дружба – главное чудо всегда, 
Сто открытий от нас всех таящее. 
И любая беда – не беда. 
Если рядом друзья настоящие! (Настя).

-Скажите, о чём это стихотворение? 

– О чем же сегодня пойдёт речь? /О дружбе/ 
Сегодня мы будем говорить о дружбе. Дружба — это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Без друзей человеку просто не прожить. Иметь друга — великое благо.

Начнём с упражнения.

Упражнение «Как хорошо, что ты рядом».

- Протяните руки вашему соседу по парте и скажите ему: «Как хорошо, что ты рядом»

- Сегодня мы превратимся с вами в юных садоводов. Кто такой Садовод? 
Садовод - это человек, который ухаживает за растениями в саду. Сегодня на нашем занятии мы с вами будем выращивать Сад Дружбы (на листах ватмана изображены деревья),который нам поможет узнать, какие мы с вами интересные, ласковые, дружные.

Основная часть. 
Во все времена и у всех народов очень высоко ценились дружба, верность и преданность. Нет народа, у которого не было бы легенд, пословиц и поговорок о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу.

Рассказывание сказки «Отец и сыновья» Л.Н.Толстого.

Ребята, сегодня я вам расскажу одну сказку, которая называется «Отец и сыновья» Л.Н.Толстого.

Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принести веник и говорит: «Сломайте!»
Сколько они не бились, не могли сломать.
Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному прутику каждому.
Они легко переломали прутья поодиночке.
Отец говорит: «Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться да всё врозь – вас всякий легко погубит».

Инсценирование сказки.

Ребята, мы с вами прослушали сказку, и теперь я вам предлагаю взять веник в руки и постараться его сломать. Не получается, попробуйте ещё раз, никак. Тогда я развяжу веник и раздам вам прутики, теперь попробуйте сломать, получилось легко и просто. Правда? Вот так ребята, если мы с вами будем жить вместе, в, согласии, дружно, как прутики будем держаться за руки, то нас победить будет нельзя. А если мы будем ссориться, и всё делать поодиночке, врозь, то любой сможет нас обидеть и погубить.
Ребята, а как вы понимаете выражение жить в согласии? Это значит жить вместе и дружно, не ссориться. (Листочки и плоды со словами «Жить в согласии» приклеиваются на дерево нашего сада).

Коллективное творческое дело «Хоровод».
А давайте покажем, как мы можем дружить, что для этого нужно сделать? (Взяться за руки.)
А ещё мы с вами можем сделать дружный хоровод, с помощью вот этой верёвочки. Сколько у нас в группе ребят?
Давайте столько завяжем узелков на верёвке.
А теперь каждый себе выберет узелок и начнёт превращать его в куколку.
Мы возьмём лоскут ткани круглой формы и обернём тканью узелок так, чтобы он оказался в центре, у нас получится голова и платье, и зафиксируем ниткой как раз под головой.
Что получилось? Куколка.
Давайте посмотрим, какие они все разные, красочные.
А на что похожа наша верёвочка? На хоровод.
Как будто много ребят держатся за руки, а чтобы получился у нас круг, я соединю два конца верёвочки и сделаю тоже куколку.
Вот и получилась наша дружная группа.

-И чем мы дружнее, тем мы сильнее. Об этом во все века люди слагали пословицы.

Игра «Продолжи пословицу».

Попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы продолжайте.
-- Один за всех, а все за… (одного).
—Без друга на душе… вьюга).

— Один в поле… (не воин).
— Старый друг лучше… (новых двух).
— Без беды друга не… ( узнаешь).
— Нет друга- ищи, а нашел - (береги).
—Друг познается в … (беде).
-Не имей 100 рублей, а имей…( 100 друзей).

- Дерево живёт корнями, а человек (друзьями) .

  Пословиц о дружбе очень много, это только малая часть. 

– Ребята, а в нашей группе все дети дружные?

-А мы хотим быть дружнее?
– Что вы можете предложить, чтобы у нас была дружная группа?
– Давайте попробуем составить правила дружбы.

Правила дружбы: 
1.Помогай другу в беде. 
2.Не обзывайся. 
3.Не смейся над недостатками друга. 
4.Не обманывай.  
5.Не предавай.  
6.Доверяй другу. 
7. Один за всех и все за одного.
8. Не зазнавайся. Не сердись.

Существует много правил о дружбе. Это некоторые из них. Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями.
— Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего друга, уметь дорожить дружбой.

Коллективное творческое дело «Сад дружбы».

Давайте вернёмся в наш сад и прикрепим на деревья листочки с написанными на них правилами дружбы.

А какой сад без развлечений? Далее нас ждут игры.
 1. Игра "Кто с кем дружит?
- Перед вами разные герои на картинках. Как вы думаете, кто с кем дружит? Кто кому нужен? 
Забавные бурундучки Чип и… :(Дейл).

Забавный Вини Пух и… (Пятачок).

Добрый Малыш и… :(Карлсон).

Доверчивый Буратино и… :(Мальвина).

Зелёный крокодил Гена и… :(Чебурашка).

Чтобы оживился наш сад поместим в него наших героев.

2.Игра «Да-нет».

Я буду называть разные черты характера, а вы, если это подходит для друга, говорите «Да», если нет, говорите «Нет».

Честный, лживый, добрый, верный, грубый, всегда придёт на помощь, предатель , драчливый, справедливый, задиристый, ответственный, отзывчивый. Украсим листочками с этими качествами наше следующее дерево. Сюда же прикрепим наш хоровод.

-Посмотрите, какой красивый сад у нас получился… Я думаю все с этим согласны.

Заключительная часть.
Чтобы солнышко светило
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку - друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод!

Танцуем танец « Дружбы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/43368-davajte-zhit-druzhno